diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/avoid-colorblindness-issues-by-carefully-choosing-colors-that-convey-information.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/avoid-colorblindness-issues-by-carefully-choosing-colors-that-convey-information.md
index dd3cd517b6..42824480a9 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/avoid-colorblindness-issues-by-carefully-choosing-colors-that-convey-information.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/avoid-colorblindness-issues-by-carefully-choosing-colors-that-convey-information.md
@@ -15,7 +15,7 @@ dashedName: >-
 
 例如，如果內容的前景色與背景色是兩種相近的綠色，那麼色盲用戶可能會無法區分它們。 色輪上距離較近的顏色，特別是相鄰的顏色，看起來都會很難區分。 在表示重要信息的時候應避免使用這類相近顏色的組合。
 
-**注意：**一些在線顏色選擇器有色盲模擬功能，可以模擬顏色在不同形式的色盲中所呈現的效果。 它們和在線對比度檢查器一樣，都是很好的工具。
+**注意：** 一些在線顏色選擇器有色盲模擬功能，可以模擬顏色在不同形式的色盲中所呈現的效果。 它們和在線對比度檢查器一樣，都是很好的工具。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/improve-accessibility-of-audio-content-with-the-audio-element.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/improve-accessibility-of-audio-content-with-the-audio-element.md
index 8f791604ae..7c753179d1 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/improve-accessibility-of-audio-content-with-the-audio-element.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/improve-accessibility-of-audio-content-with-the-audio-element.md
@@ -22,13 +22,13 @@ HTML5 的 `audio` 標籤用於呈現音頻內容或音頻流，它也具有語
 </audio>
 ```
 
-**注意：**多媒體內容通常同時包含音頻與視頻部分， 它需要同步的字幕，使視覺或聽覺障礙用戶可以獲取它的內容。 一般情況下，網頁開發者不負責創建字幕或逐字稿，但是需要將它們添加到多媒體中。
+**注意：** 多媒體內容通常同時包含音頻與視頻部分， 它需要同步的字幕，使視覺或聽覺障礙用戶可以獲取它的內容。 一般情況下，網頁開發者不負責創建字幕或逐字稿，但是需要將它們添加到多媒體中。
 
 # --instructions--
 
 是時候讓 Camper Cat 休息一下，並與朋友 Zersiax (@zersiax) 會面了。 Zersiax 是一位屏幕閱讀器用戶，同時也是無障礙設計的高手。 爲了體驗屏幕閱讀器的朗讀效果，請在 `p` 標籤之後添加一個 `audio` 標籤， 具有 `controls` 屬性。 然後在 `audio` 標籤裏面放一個帶有 `src` 屬性的 `source` 標籤，屬性值爲 `https://s3.amazonaws.com/freecodecamp/screen-reader.mp3`。將 `type` 屬性設置爲 `"audio/mpeg"`.
 
-**注意：**音頻片段的播放速度可能會快到令我們難以理解，但是對於屏幕閱讀器用戶來說這是正常速度。
+**注意：** 音頻片段的播放速度可能會快到令我們難以理解，但是對於屏幕閱讀器用戶來說這是正常速度。
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/know-when-alt-text-should-be-left-blank.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/know-when-alt-text-should-be-left-blank.md
index b1f7cf04f1..128d0336f2 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/know-when-alt-text-should-be-left-blank.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/know-when-alt-text-should-be-left-blank.md
@@ -19,7 +19,7 @@ dashedName: know-when-alt-text-should-be-left-blank
 
 比如，背景圖片通常起裝飾作用。 但這些圖片通常都是通過 CSS 規則而非 HTML 引入的，因此屏幕閱讀器毋需讀取。
 
-**注意：**對於有標題的圖片，依然需要添加 `alt` 文本，因爲這樣有助於搜索引擎記錄圖片內容。
+**注意：** 對於有標題的圖片，依然需要添加 `alt` 文本，因爲這樣有助於搜索引擎記錄圖片內容。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-elements-only-visible-to-a-screen-reader-by-using-custom-css.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-elements-only-visible-to-a-screen-reader-by-using-custom-css.md
index 132194ed2d..75ca142f8b 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-elements-only-visible-to-a-screen-reader-by-using-custom-css.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-elements-only-visible-to-a-screen-reader-by-using-custom-css.md
@@ -26,7 +26,7 @@ dashedName: make-elements-only-visible-to-a-screen-reader-by-using-custom-css
 }
 ```
 
-**注意：**以下的 CSS 解決方案與上面的結果不同：
+**注意：** 以下的 CSS 解決方案與上面的結果不同：
 
 <ul>
 <li><code>display: none;</code> 或 <code>visibility: hidden;</code> 會把內容徹底隱藏起來，屏幕閱讀器也無法獲取這些內容。</li>
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-screen-reader-navigation-easier-with-the-header-landmark.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-screen-reader-navigation-easier-with-the-header-landmark.md
index bb5536462c..1ab2b4f439 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-screen-reader-navigation-easier-with-the-header-landmark.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-screen-reader-navigation-easier-with-the-header-landmark.md
@@ -13,7 +13,7 @@ dashedName: make-screen-reader-navigation-easier-with-the-header-landmark
 
 與 `main` 類似，`header` 的語義化特性也可以讓輔助工具快速定位到它的內容。
 
-**注意：**`header` 應當在 HTML 文檔的 `body` 標籤內使用。 它與包含頁面標題、元信息的 `head` 標籤不同。
+**注意：** `header` 應當在 HTML 文檔的 `body` 標籤內使用。 它與包含頁面標題、元信息的 `head` 標籤不同。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/wrap-content-in-the-article-element.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/wrap-content-in-the-article-element.md
index dd9affb6b2..3deec221d2 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/wrap-content-in-the-article-element.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-accessibility/wrap-content-in-the-article-element.md
@@ -15,7 +15,7 @@ dashedName: wrap-content-in-the-article-element
 
 請牢記，輔助設備依賴組織良好、語義化的標籤來獲取頁面中的信息。
 
-**注意：**`section` 元素也是 HTML5 引入的新元素，其語義與 `article` 略有不同。 `article` 用於獨立且完整的內容，而 `section` 用於對與主題相關的內容進行分組。 它們可以根據需要來嵌套使用。 舉個例子：如果一本書是一個 `article` 的話，那麼每個章節就是 `section`。 當內容組之間沒有聯繫時，我們可以使用 `div`。
+**注意：** `section` 元素也是 HTML5 引入的新元素，其語義與 `article` 略有不同。 `article` 用於獨立且完整的內容，而 `section` 用於對與主題相關的內容進行分組。 它們可以根據需要來嵌套使用。 舉個例子：如果一本書是一個 `article` 的話，那麼每個章節就是 `section`。 當內容組之間沒有聯繫時，我們可以使用 `div`。
 
 `<div>` - 一組內容 `<section>` - 幾組相關的內容 `<article>` - 幾組獨立的內容
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-height-of-an-element-using-the-height-property.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-height-of-an-element-using-the-height-property.md
index 7f46cbe26d..789b8392b6 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-height-of-an-element-using-the-height-property.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-height-of-an-element-using-the-height-property.md
@@ -21,7 +21,7 @@ img {
 
 給 `h4` 標籤添加 `height` 屬性並將屬性值設置爲 25px。
 
-**注意：**可能需要將瀏覽器的縮放比調整爲 100% 才能通過這一挑戰。
+**注意：** 可能需要將瀏覽器的縮放比調整爲 100% 才能通過這一挑戰。
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-hue-of-a-color.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-hue-of-a-color.md
index 4e5ebd60f7..3fcb82f6ed 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-hue-of-a-color.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-hue-of-a-color.md
@@ -11,11 +11,11 @@ dashedName: adjust-the-hue-of-a-color
 
 顏色具有多種特性，包括色相、飽和度和亮度。 CSS3 引入了 `hsl()` 做爲顏色的描述方式。
 
-**色相**是色彩的基本屬性，就是平常所說的顏色名稱，如紅色、黃色等。 以顏色光譜爲例，光譜左邊從紅色開始，移動到中間的綠色，一直到右邊的藍色，色相值就是沿着這條線的取值。 在 `hsl()` 裏面，色相用色環來代替光譜，色相值就是色環裏面的顏色對應的從 0 到 360 度的角度值。
+**色相** 是色彩的基本屬性，就是平常所說的顏色名稱，如紅色、黃色等。 以顏色光譜爲例，光譜左邊從紅色開始，移動到中間的綠色，一直到右邊的藍色，色相值就是沿着這條線的取值。 在 `hsl()` 裏面，色相用色環來代替光譜，色相值就是色環裏面的顏色對應的從 0 到 360 度的角度值。
 
-**飽和度**是指色彩的純度，也就是顏色裏灰色的佔比。 飽和度越高則灰色佔比越少，色彩也就越純；反之則完全是灰色。 飽和度的取值範圍是表示灰色所佔百分比的 0 至 100。
+**飽和度** 是指色彩的純度，也就是顏色裏灰色的佔比。 飽和度越高則灰色佔比越少，色彩也就越純；反之則完全是灰色。 飽和度的取值範圍是表示灰色所佔百分比的 0 至 100。
 
-**亮度**決定顏色的明暗程度，也就是顏色裏白色或者黑色的佔比。 其中，100% 的亮度表示純白色， 0% 的亮度則表示純黑色；而 50% 的亮度就表示在色相中選取的顏色。
+**亮度** 決定顏色的明暗程度，也就是顏色裏白色或者黑色的佔比。 其中，100% 的亮度表示純白色， 0% 的亮度則表示純黑色；而 50% 的亮度就表示在色相中選取的顏色。
 
 下面是一些使用 `hsl()` 描述顏色的例子，顏色都爲滿飽和度，中等亮度:
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/change-an-elements-relative-position.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/change-an-elements-relative-position.md
index 6eb7e421ed..86f7593d39 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/change-an-elements-relative-position.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/change-an-elements-relative-position.md
@@ -22,7 +22,7 @@ p {
 
 把元素的位置設置成相對，並不會改變該元素在佈局中所佔的位置，也不會對其它元素的位置產生影響。
 
-**注意：**定位可以使頁面佈局更靈活、高效。 不管元素的定位是怎樣的，HTML 標記在從上到下閱讀起來時應該是整潔的、有意義的。 這樣可以讓視障人士（重度依賴輔助設備比如屏幕閱讀軟件的人們）也能夠無障礙地瀏覽你的網頁。
+**注意：** 定位可以使頁面佈局更靈活、高效。 不管元素的定位是怎樣的，HTML 標記在從上到下閱讀起來時應該是整潔的、有意義的。 這樣可以讓視障人士（重度依賴輔助設備比如屏幕閱讀軟件的人們）也能夠無障礙地瀏覽你的網頁。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/create-a-horizontal-line-using-the-hr-element.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/create-a-horizontal-line-using-the-hr-element.md
index 25d21e7a32..932995ee47 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/create-a-horizontal-line-using-the-hr-element.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/create-a-horizontal-line-using-the-hr-element.md
@@ -15,7 +15,7 @@ dashedName: create-a-horizontal-line-using-the-hr-element
 
 在卡片標題元素 `h4` 下方添加一個 `hr` 標籤。
 
-**注意：**HTML 中的 `hr` 是自閉合標籤，所以我們不需要爲它添加結束標籤。
+**注意：** HTML 中的 `hr` 是自閉合標籤，所以我們不需要爲它添加結束標籤。
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/learn-about-complementary-colors.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/learn-about-complementary-colors.md
index 67274cd2d9..8c6c655e1b 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/learn-about-complementary-colors.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/learn-about-complementary-colors.md
@@ -21,7 +21,7 @@ dashedName: learn-about-complementary-colors
 
 現在，很多在線選色工具也爲我們提供了尋找補色的功能。
 
-**注意：**對於顏色相關的挑戰：顏色搭配是提起用戶興趣或吸引用戶注意的重要方式之一。 但我們不應讓顏色作爲傳達重要信息的唯一方式，因爲視覺障礙用戶可能無法像其他人一樣看出其中的含義。 我們將會在應用無障礙章節進行詳細介紹。
+**注意：** 對於顏色相關的挑戰：顏色搭配是提起用戶興趣或吸引用戶注意的重要方式之一。 但我們不應讓顏色作爲傳達重要信息的唯一方式，因爲視覺障礙用戶可能無法像其他人一樣看出其中的含義。 我們將會在應用無障礙章節進行詳細介紹。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/use-the-css-transform-scale-property-to-scale-an-element-on-hover.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/use-the-css-transform-scale-property-to-scale-an-element-on-hover.md
index 3cc79bcb2b..f434f07781 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/use-the-css-transform-scale-property-to-scale-an-element-on-hover.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/applied-visual-design/use-the-css-transform-scale-property-to-scale-an-element-on-hover.md
@@ -19,7 +19,7 @@ p:hover {
 }
 ```
 
-**注意：**給 `div` 元素添加 transform 也會影響這個 div 包裹的子元素。
+**注意：** 給 `div` 元素添加 transform 也會影響這個 div 包裹的子元素。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-css/add-rounded-corners-with-border-radius.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-css/add-rounded-corners-with-border-radius.md
index bb1cce3720..1918fff3e9 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-css/add-rounded-corners-with-border-radius.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-css/add-rounded-corners-with-border-radius.md
@@ -15,7 +15,7 @@ dashedName: add-rounded-corners-with-border-radius
 
 `border-radius` 的屬性值單位可以是 px（像素）。 請將貓咪圖片 `border-radius` 的屬性值設置爲 `10px`。
 
-**注意：**這個挑戰有多個解決方法。 例如，添加 `border-radius` 屬性到 `.thick-green-border` 或 `.smaller-image` 都是可行的。
+**注意：** 這個挑戰有多個解決方法。 例如，添加 `border-radius` 屬性到 `.thick-green-border` 或 `.smaller-image` 都是可行的。
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-css/attach-a-fallback-value-to-a-css-variable.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-css/attach-a-fallback-value-to-a-css-variable.md
index e74794c663..c238c410a7 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-css/attach-a-fallback-value-to-a-css-variable.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-css/attach-a-fallback-value-to-a-css-variable.md
@@ -11,7 +11,7 @@ dashedName: attach-a-fallback-value-to-a-css-variable
 
 使用變量來作爲 CSS 屬性值的時候，可以設置一個備用值來防止由於某些原因導致變量不生效的情況。
 
-**注意：**備用值不是用於增強瀏覽器的兼容性，它也不適用於 IE 瀏覽器。 相反，它是用來讓瀏覽器在找不到你的變量時可以顯示一種顏色。
+**注意：** 備用值不是用於增強瀏覽器的兼容性，它也不適用於 IE 瀏覽器。 相反，它是用來讓瀏覽器在找不到你的變量時可以顯示一種顏色。
 
 下面是操作方式：
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-images-to-your-website.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-images-to-your-website.md
index 56464f5248..9271efa8bb 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-images-to-your-website.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-images-to-your-website.md
@@ -19,9 +19,9 @@ dashedName: add-images-to-your-website
 
 注意：`img` 元素是沒有結束標籤的。
 
-所有的 `img` 元素**必須**有 `alt` 屬性。 `alt` 的屬性值有兩個作用，第一個作用是讓屏幕閱讀器可以知曉圖片的內容，這會對網頁的可訪問性有很大提升；另一個作用是當圖片無法加載時，頁面需要顯示的替代文本。
+所有的 `img` 元素 **必須** 有 `alt` 屬性。 `alt` 的屬性值有兩個作用，第一個作用是讓屏幕閱讀器可以知曉圖片的內容，這會對網頁的可訪問性有很大提升；另一個作用是當圖片無法加載時，頁面需要顯示的替代文本。
 
-**注意：**如果圖片是純裝飾性的，把 `alt` 的屬性值設置爲空是最佳實踐。
+**注意：** 如果圖片是純裝飾性的，把 `alt` 的屬性值設置爲空是最佳實踐。
 
 理想情況下，`alt` 屬性不應該包含特殊字符，除非有特殊需要。
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-placeholder-text-to-a-text-field.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-placeholder-text-to-a-text-field.md
index c9fb69b9f0..fc49c49a39 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-placeholder-text-to-a-text-field.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-placeholder-text-to-a-text-field.md
@@ -17,7 +17,7 @@ dashedName: add-placeholder-text-to-a-text-field
 <input type="text" placeholder="this is placeholder text">
 ```
 
-**注意：**別忘了 `input` 元素是 "自閉和標籤"，即不需要結束標籤。
+**注意：** 別忘了 `input` 元素是 "自閉和標籤"，即不需要結束標籤。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/inform-with-the-paragraph-element.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/inform-with-the-paragraph-element.md
index d863710c2c..46626220fa 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/inform-with-the-paragraph-element.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/inform-with-the-paragraph-element.md
@@ -21,7 +21,7 @@ dashedName: inform-with-the-paragraph-element
 
 在 `h2` 元素下方添加一個 `p` 元素，其內容是 `Hello Paragraph`。
 
-**注意：**按照慣例，所有 HTML 標籤都應該是小寫字母，例如應使用 `<p></p>`，而不會使用 `<P></P>`。
+**注意：** 按照慣例，所有 HTML 標籤都應該是小寫字母，例如應使用 `<p></p>`，而不會使用 `<P></P>`。
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/introduction-to-html5-elements.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/introduction-to-html5-elements.md
index 5f79468777..2a74f896a5 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/introduction-to-html5-elements.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/introduction-to-html5-elements.md
@@ -22,7 +22,7 @@ HTML5 引入了很多更具描述性的 HTML 元素， 包括 `main`、`header`
 </main>
 ```
 
-**提示：**在後面的應用無障礙課程中我們會接觸到更多新的 HTML5 元素，以及明白它們的用處。
+**提示：** 在後面的應用無障礙課程中我們會接觸到更多新的 HTML5 元素，以及明白它們的用處。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-flexbox/use-the-flex-direction-property-to-make-a-row.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-flexbox/use-the-flex-direction-property-to-make-a-row.md
index b8b9fd366c..7a4219e163 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-flexbox/use-the-flex-direction-property-to-make-a-row.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-flexbox/use-the-flex-direction-property-to-make-a-row.md
@@ -13,7 +13,7 @@ dashedName: use-the-flex-direction-property-to-make-a-row
 
 `flex-direction` 的其他可選值還有 `row-reverse` 和 `column-reverse`。
 
-**注意：**`flex-direction` 的默認值爲 `row`。
+**注意：** `flex-direction` 的默認值爲 `row`。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/align-all-items-horizontally-using-justify-items.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/align-all-items-horizontally-using-justify-items.md
index 2d9660160f..85c24bfbb2 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/align-all-items-horizontally-using-justify-items.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/align-all-items-horizontally-using-justify-items.md
@@ -9,7 +9,7 @@ dashedName: align-all-items-horizontally-using-justify-items
 
 # --description--
 
-有時你想讓 CSS 網格中的網格項共享對齊方式。 你可以像之前學習的那樣分別設置它們的對齊方式，也可以對網格容器使用 `justify-items` 使它們一次性沿水平軸對齊。 這個屬性能接受我們在之前兩個挑戰中學到的所有值作爲屬性值，但與之前不同的是，它會將網格中**所有**的網格項按所設置的方式對齊。
+有時你想讓 CSS 網格中的網格項共享對齊方式。 你可以像之前學習的那樣分別設置它們的對齊方式，也可以對網格容器使用 `justify-items` 使它們一次性沿水平軸對齊。 這個屬性能接受我們在之前兩個挑戰中學到的所有值作爲屬性值，但與之前不同的是，它會將網格中 **所有** 的網格項按所設置的方式對齊。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fill.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fill.md
index 4afa758dd0..7c74c067eb 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fill.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fill.md
@@ -15,7 +15,7 @@ repeat 方法帶有一個名爲<dfn>自動填充（auto-fill）</dfn>的功能
 repeat(auto-fill, minmax(60px, 1fr));
 ```
 
-上面的代碼效果是這樣：首先，列的寬度會隨容器大小改變。其次，只要容器寬度不足以插入一個寬爲 60px 的列，當前行的所有列就都會一直拉伸。請自己調整寬度，動手試一下就不難理解了。 **注意：**如果容器寬度不足以將所有網格項放在同一行，餘下的網格項將會移至新的一行。
+上面的代碼效果是這樣：首先，列的寬度會隨容器大小改變。其次，只要容器寬度不足以插入一個寬爲 60px 的列，當前行的所有列就都會一直拉伸。請自己調整寬度，動手試一下就不難理解了。 **注意：** 如果容器寬度不足以將所有網格項放在同一行，餘下的網格項將會移至新的一行。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fit.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fit.md
index 5646cb20ca..f773d5b972 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fit.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fit.md
@@ -11,7 +11,7 @@ dashedName: create-flexible-layouts-using-auto-fit
 
 `auto-fit` 效果幾乎和 `auto-fill` 一樣。 不同點僅在於，當容器的大小大於各網格項之和時，`auto-fill` 會持續地在一端放入空行或空列，這樣就會使所有網格項擠到另一邊；而 `auto-fit` 則不會在一端放入空行或空列，而是會將所有網格項拉伸至合適的大小。
 
-**注意：**如果容器寬度不足以將所有網格項放在同一行，餘下的網格項將會移至新的一行。
+**注意：** 如果容器寬度不足以將所有網格項放在同一行，餘下的網格項將會移至新的一行。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-your-first-css-grid.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-your-first-css-grid.md
index d779cb5e02..cae13f4730 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-your-first-css-grid.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/create-your-first-css-grid.md
@@ -11,7 +11,7 @@ dashedName: create-your-first-css-grid
 
 通過將屬性 `display` 的值設爲 `grid`，HTML 元素就可以變爲網格容器。 通過前面的操作，你可以對該容器使用與 CSS 網格（CSS Grid）相關的屬性。
 
-**注意：**在 CSS 網格中，父元素稱爲<dfn>容器（container）</dfn>，它的子元素稱爲<dfn>項（items）</dfn>。
+**注意：** 在 CSS 網格中，父元素稱爲<dfn>容器（container）</dfn>，它的子元素稱爲<dfn>項（items）</dfn>。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/reduce-repetition-using-the-repeat-function.md b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/reduce-repetition-using-the-repeat-function.md
index 98f8fa1af2..93d0ea970e 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/reduce-repetition-using-the-repeat-function.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese-traditional/01-responsive-web-design/css-grid/reduce-repetition-using-the-repeat-function.md
@@ -31,7 +31,7 @@ grid-template-columns: repeat(2, 1fr 50px) 20px;
 grid-template-columns: 1fr 50px 1fr 50px 20px;
 ```
 
-**注意：**`1fr 50px` 重複了兩次，後面跟着 20px。
+**注意：** `1fr 50px` 重複了兩次，後面跟着 20px。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/avoid-colorblindness-issues-by-carefully-choosing-colors-that-convey-information.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/avoid-colorblindness-issues-by-carefully-choosing-colors-that-convey-information.md
index 41348ab426..6b768a808b 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/avoid-colorblindness-issues-by-carefully-choosing-colors-that-convey-information.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/avoid-colorblindness-issues-by-carefully-choosing-colors-that-convey-information.md
@@ -15,7 +15,7 @@ dashedName: >-
 
 例如，如果内容的前景色与背景色是两种相近的绿色，那么色盲用户可能会无法区分它们。 色轮上距离较近的颜色，特别是相邻的颜色，看起来都会很难区分。 在表示重要信息的时候应避免使用这类相近颜色的组合。
 
-**注意：**一些在线颜色选择器有色盲模拟功能，可以模拟颜色在不同形式的色盲中所呈现的效果。 它们和在线对比度检查器一样，都是很好的工具。
+**注意：** 一些在线颜色选择器有色盲模拟功能，可以模拟颜色在不同形式的色盲中所呈现的效果。 它们和在线对比度检查器一样，都是很好的工具。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/improve-accessibility-of-audio-content-with-the-audio-element.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/improve-accessibility-of-audio-content-with-the-audio-element.md
index 9cf5d06c63..32e4848499 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/improve-accessibility-of-audio-content-with-the-audio-element.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/improve-accessibility-of-audio-content-with-the-audio-element.md
@@ -22,13 +22,13 @@ HTML5 的 `audio` 标签用于呈现音频内容或音频流，它也具有语
 </audio>
 ```
 
-**注意：**多媒体内容通常同时包含音频与视频部分， 它需要同步的字幕，使视觉或听觉障碍用户可以获取它的内容。 一般情况下，网页开发者不负责创建字幕或逐字稿，但是需要将它们添加到多媒体中。
+**注意：** 多媒体内容通常同时包含音频与视频部分， 它需要同步的字幕，使视觉或听觉障碍用户可以获取它的内容。 一般情况下，网页开发者不负责创建字幕或逐字稿，但是需要将它们添加到多媒体中。
 
 # --instructions--
 
 是时候让 Camper Cat 休息一下，并与朋友 Zersiax (@zersiax) 会面了。 Zersiax 是一位屏幕阅读器用户，同时也是无障碍设计的高手。 为了体验屏幕阅读器的朗读效果，请在 `p` 标签之后添加一个 `audio` 标签， 具有 `controls` 属性。 然后在 `audio` 标签里面放一个带有 `src` 属性的 `source` 标签，属性值为 `https://s3.amazonaws.com/freecodecamp/screen-reader.mp3`。将 `type` 属性设置为 `"audio/mpeg"`.
 
-**注意：**音频片段的播放速度可能会快到令我们难以理解，但是对于屏幕阅读器用户来说这是正常速度。
+**注意：** 音频片段的播放速度可能会快到令我们难以理解，但是对于屏幕阅读器用户来说这是正常速度。
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/know-when-alt-text-should-be-left-blank.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/know-when-alt-text-should-be-left-blank.md
index 668b9e7a82..568a2db99f 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/know-when-alt-text-should-be-left-blank.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/know-when-alt-text-should-be-left-blank.md
@@ -19,7 +19,7 @@ dashedName: know-when-alt-text-should-be-left-blank
 
 比如，背景图片通常起装饰作用。 但这些图片通常都是通过 CSS 规则而非 HTML 引入的，因此屏幕阅读器毋需读取。
 
-**注意：**对于有标题的图片，依然需要添加 `alt` 文本，因为这样有助于搜索引擎记录图片内容。
+**注意：** 对于有标题的图片，依然需要添加 `alt` 文本，因为这样有助于搜索引擎记录图片内容。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-elements-only-visible-to-a-screen-reader-by-using-custom-css.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-elements-only-visible-to-a-screen-reader-by-using-custom-css.md
index b4d3b0b445..77b57cfd0f 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-elements-only-visible-to-a-screen-reader-by-using-custom-css.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-elements-only-visible-to-a-screen-reader-by-using-custom-css.md
@@ -26,7 +26,7 @@ dashedName: make-elements-only-visible-to-a-screen-reader-by-using-custom-css
 }
 ```
 
-**注意：**以下的 CSS 解决方案与上面的结果不同：
+**注意：** 以下的 CSS 解决方案与上面的结果不同：
 
 <ul>
 <li><code>display: none;</code> 或 <code>visibility: hidden;</code> 会把内容彻底隐藏起来，屏幕阅读器也无法获取这些内容。</li>
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-screen-reader-navigation-easier-with-the-header-landmark.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-screen-reader-navigation-easier-with-the-header-landmark.md
index 562d253314..4f59a1bad4 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-screen-reader-navigation-easier-with-the-header-landmark.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/make-screen-reader-navigation-easier-with-the-header-landmark.md
@@ -13,7 +13,7 @@ dashedName: make-screen-reader-navigation-easier-with-the-header-landmark
 
 与 `main` 类似，`header` 的语义化特性也可以让辅助工具快速定位到它的内容。
 
-**注意：**`header` 应当在 HTML 文档的 `body` 标签内使用。 它与包含页面标题、元信息的 `head` 标签不同。
+**注意：** `header` 应当在 HTML 文档的 `body` 标签内使用。 它与包含页面标题、元信息的 `head` 标签不同。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/wrap-content-in-the-article-element.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/wrap-content-in-the-article-element.md
index fc4feef0c4..f842441a8b 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/wrap-content-in-the-article-element.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-accessibility/wrap-content-in-the-article-element.md
@@ -15,7 +15,7 @@ dashedName: wrap-content-in-the-article-element
 
 请牢记，辅助设备依赖组织良好、语义化的标签来获取页面中的信息。
 
-**注意：**`section` 元素也是 HTML5 引入的新元素，其语义与 `article` 略有不同。 `article` 用于独立且完整的内容，而 `section` 用于对与主题相关的内容进行分组。 它们可以根据需要来嵌套使用。 举个例子：如果一本书是一个 `article` 的话，那么每个章节就是 `section`。 当内容组之间没有联系时，我们可以使用 `div`。
+**注意：** `section` 元素也是 HTML5 引入的新元素，其语义与 `article` 略有不同。 `article` 用于独立且完整的内容，而 `section` 用于对与主题相关的内容进行分组。 它们可以根据需要来嵌套使用。 举个例子：如果一本书是一个 `article` 的话，那么每个章节就是 `section`。 当内容组之间没有联系时，我们可以使用 `div`。
 
 `<div>` - 一组内容 `<section>` - 几组相关的内容 `<article>` - 几组独立的内容
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-height-of-an-element-using-the-height-property.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-height-of-an-element-using-the-height-property.md
index 6c3862416f..479315d32f 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-height-of-an-element-using-the-height-property.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-height-of-an-element-using-the-height-property.md
@@ -21,7 +21,7 @@ img {
 
 给 `h4` 标签添加 `height` 属性并将属性值设置为 25px。
 
-**注意：**可能需要将浏览器的缩放比调整为 100% 才能通过这一挑战。
+**注意：** 可能需要将浏览器的缩放比调整为 100% 才能通过这一挑战。
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-hue-of-a-color.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-hue-of-a-color.md
index 486db1d8dd..4c96f6b2c6 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-hue-of-a-color.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/adjust-the-hue-of-a-color.md
@@ -11,11 +11,11 @@ dashedName: adjust-the-hue-of-a-color
 
 颜色具有多种特性，包括色相、饱和度和亮度。 CSS3 引入了 `hsl()` 做为颜色的描述方式。
 
-**色相**是色彩的基本属性，就是平常所说的颜色名称，如红色、黄色等。 以颜色光谱为例，光谱左边从红色开始，移动到中间的绿色，一直到右边的蓝色，色相值就是沿着这条线的取值。 在 `hsl()` 里面，色相用色环来代替光谱，色相值就是色环里面的颜色对应的从 0 到 360 度的角度值。
+**色相** 是色彩的基本属性，就是平常所说的颜色名称，如红色、黄色等。 以颜色光谱为例，光谱左边从红色开始，移动到中间的绿色，一直到右边的蓝色，色相值就是沿着这条线的取值。 在 `hsl()` 里面，色相用色环来代替光谱，色相值就是色环里面的颜色对应的从 0 到 360 度的角度值。
 
-**饱和度**是指色彩的纯度，也就是颜色里灰色的占比。 饱和度越高则灰色占比越少，色彩也就越纯；反之则完全是灰色。 饱和度的取值范围是表示灰色所占百分比的 0 至 100。
+**饱和度** 是指色彩的纯度，也就是颜色里灰色的占比。 饱和度越高则灰色占比越少，色彩也就越纯；反之则完全是灰色。 饱和度的取值范围是表示灰色所占百分比的 0 至 100。
 
-**亮度**决定颜色的明暗程度，也就是颜色里白色或者黑色的占比。 其中，100% 的亮度表示纯白色， 0% 的亮度则表示纯黑色；而 50% 的亮度就表示在色相中选取的颜色。
+**亮度** 决定颜色的明暗程度，也就是颜色里白色或者黑色的占比。 其中，100% 的亮度表示纯白色， 0% 的亮度则表示纯黑色；而 50% 的亮度就表示在色相中选取的颜色。
 
 下面是一些使用 `hsl()` 描述颜色的例子，颜色都为满饱和度，中等亮度:
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/change-an-elements-relative-position.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/change-an-elements-relative-position.md
index 299d3df98b..9c8794a10f 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/change-an-elements-relative-position.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/change-an-elements-relative-position.md
@@ -22,7 +22,7 @@ p {
 
 把元素的位置设置成相对，并不会改变该元素在布局中所占的位置，也不会对其它元素的位置产生影响。
 
-**注意：**定位可以使页面布局更灵活、高效。 不管元素的定位是怎样的，HTML 标记在从上到下阅读起来时应该是整洁的、有意义的。 这样可以让视障人士（重度依赖辅助设备比如屏幕阅读软件的人们）也能够无障碍地浏览你的网页。
+**注意：** 定位可以使页面布局更灵活、高效。 不管元素的定位是怎样的，HTML 标记在从上到下阅读起来时应该是整洁的、有意义的。 这样可以让视障人士（重度依赖辅助设备比如屏幕阅读软件的人们）也能够无障碍地浏览你的网页。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/create-a-horizontal-line-using-the-hr-element.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/create-a-horizontal-line-using-the-hr-element.md
index 897a428d5a..8f79b3de5b 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/create-a-horizontal-line-using-the-hr-element.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/create-a-horizontal-line-using-the-hr-element.md
@@ -15,7 +15,7 @@ dashedName: create-a-horizontal-line-using-the-hr-element
 
 在卡片标题元素 `h4` 下方添加一个 `hr` 标签。
 
-**注意：**HTML 中的 `hr` 是自闭合标签，所以我们不需要为它添加结束标签。
+**注意：** HTML 中的 `hr` 是自闭合标签，所以我们不需要为它添加结束标签。
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/learn-about-complementary-colors.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/learn-about-complementary-colors.md
index 4fca618a76..4b70e4ae78 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/learn-about-complementary-colors.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/learn-about-complementary-colors.md
@@ -21,7 +21,7 @@ dashedName: learn-about-complementary-colors
 
 现在，很多在线选色工具也为我们提供了寻找补色的功能。
 
-**注意：**对于颜色相关的挑战：颜色搭配是提起用户兴趣或吸引用户注意的重要方式之一。 但我们不应让颜色作为传达重要信息的唯一方式，因为视觉障碍用户可能无法像其他人一样看出其中的含义。 我们将会在应用无障碍章节进行详细介绍。
+**注意：** 对于颜色相关的挑战：颜色搭配是提起用户兴趣或吸引用户注意的重要方式之一。 但我们不应让颜色作为传达重要信息的唯一方式，因为视觉障碍用户可能无法像其他人一样看出其中的含义。 我们将会在应用无障碍章节进行详细介绍。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/use-the-css-transform-scale-property-to-scale-an-element-on-hover.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/use-the-css-transform-scale-property-to-scale-an-element-on-hover.md
index cf83abde1b..467d8eb880 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/use-the-css-transform-scale-property-to-scale-an-element-on-hover.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/applied-visual-design/use-the-css-transform-scale-property-to-scale-an-element-on-hover.md
@@ -19,7 +19,7 @@ p:hover {
 }
 ```
 
-**注意：**给 `div` 元素添加 transform 也会影响这个 div 包裹的子元素。
+**注意：** 给 `div` 元素添加 transform 也会影响这个 div 包裹的子元素。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-css/add-rounded-corners-with-border-radius.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-css/add-rounded-corners-with-border-radius.md
index 911af902f5..65ac7fab14 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-css/add-rounded-corners-with-border-radius.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-css/add-rounded-corners-with-border-radius.md
@@ -15,7 +15,7 @@ dashedName: add-rounded-corners-with-border-radius
 
 `border-radius` 的属性值单位可以是 px（像素）。 请将猫咪图片 `border-radius` 的属性值设置为 `10px`。
 
-**注意：**这个挑战有多个解决方法。 例如，添加 `border-radius` 属性到 `.thick-green-border` 或 `.smaller-image` 都是可行的。
+**注意：** 这个挑战有多个解决方法。 例如，添加 `border-radius` 属性到 `.thick-green-border` 或 `.smaller-image` 都是可行的。
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-css/attach-a-fallback-value-to-a-css-variable.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-css/attach-a-fallback-value-to-a-css-variable.md
index 214561112f..25387b7277 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-css/attach-a-fallback-value-to-a-css-variable.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-css/attach-a-fallback-value-to-a-css-variable.md
@@ -11,7 +11,7 @@ dashedName: attach-a-fallback-value-to-a-css-variable
 
 使用变量来作为 CSS 属性值的时候，可以设置一个备用值来防止由于某些原因导致变量不生效的情况。
 
-**注意：**备用值不是用于增强浏览器的兼容性，它也不适用于 IE 浏览器。 相反，它是用来让浏览器在找不到你的变量时可以显示一种颜色。
+**注意：** 备用值不是用于增强浏览器的兼容性，它也不适用于 IE 浏览器。 相反，它是用来让浏览器在找不到你的变量时可以显示一种颜色。
 
 下面是操作方式：
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-images-to-your-website.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-images-to-your-website.md
index b51cc1b19c..22d84a069e 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-images-to-your-website.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-images-to-your-website.md
@@ -19,9 +19,9 @@ dashedName: add-images-to-your-website
 
 注意：`img` 元素是没有结束标签的。
 
-所有的 `img` 元素**必须**有 `alt` 属性。 `alt` 的属性值有两个作用，第一个作用是让屏幕阅读器可以知晓图片的内容，这会对网页的可访问性有很大提升；另一个作用是当图片无法加载时，页面需要显示的替代文本。
+所有的 `img` 元素 **必须** 有 `alt` 属性。 `alt` 的属性值有两个作用，第一个作用是让屏幕阅读器可以知晓图片的内容，这会对网页的可访问性有很大提升；另一个作用是当图片无法加载时，页面需要显示的替代文本。
 
-**注意：**如果图片是纯装饰性的，把 `alt` 的属性值设置为空是最佳实践。
+**注意：** 如果图片是纯装饰性的，把 `alt` 的属性值设置为空是最佳实践。
 
 理想情况下，`alt` 属性不应该包含特殊字符，除非有特殊需要。
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-placeholder-text-to-a-text-field.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-placeholder-text-to-a-text-field.md
index 8712c40d56..b9d0536558 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-placeholder-text-to-a-text-field.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/add-placeholder-text-to-a-text-field.md
@@ -17,7 +17,7 @@ dashedName: add-placeholder-text-to-a-text-field
 <input type="text" placeholder="this is placeholder text">
 ```
 
-**注意：**别忘了 `input` 元素是 "自闭和标签"，即不需要结束标签。
+**注意：** 别忘了 `input` 元素是 "自闭和标签"，即不需要结束标签。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/inform-with-the-paragraph-element.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/inform-with-the-paragraph-element.md
index a6c69d9a34..a407cf9430 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/inform-with-the-paragraph-element.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/inform-with-the-paragraph-element.md
@@ -21,7 +21,7 @@ dashedName: inform-with-the-paragraph-element
 
 在 `h2` 元素下方添加一个 `p` 元素，其内容是 `Hello Paragraph`。
 
-**注意：**按照惯例，所有 HTML 标签都应该是小写字母，例如应使用 `<p></p>`，而不会使用 `<P></P>`。
+**注意：** 按照惯例，所有 HTML 标签都应该是小写字母，例如应使用 `<p></p>`，而不会使用 `<P></P>`。
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/introduction-to-html5-elements.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/introduction-to-html5-elements.md
index e11e4e9478..693dfe383d 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/introduction-to-html5-elements.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/introduction-to-html5-elements.md
@@ -22,7 +22,7 @@ HTML5 引入了很多更具描述性的 HTML 元素， 包括 `main`、`header`
 </main>
 ```
 
-**提示：**在后面的应用无障碍课程中我们会接触到更多新的 HTML5 元素，以及明白它们的用处。
+**提示：** 在后面的应用无障碍课程中我们会接触到更多新的 HTML5 元素，以及明白它们的用处。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-flexbox/use-the-flex-direction-property-to-make-a-row.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-flexbox/use-the-flex-direction-property-to-make-a-row.md
index 2c46d081d3..66f5da68d6 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-flexbox/use-the-flex-direction-property-to-make-a-row.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-flexbox/use-the-flex-direction-property-to-make-a-row.md
@@ -13,7 +13,7 @@ dashedName: use-the-flex-direction-property-to-make-a-row
 
 `flex-direction` 的其他可选值还有 `row-reverse` 和 `column-reverse`。
 
-**注意：**`flex-direction` 的默认值为 `row`。
+**注意：** `flex-direction` 的默认值为 `row`。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/align-all-items-horizontally-using-justify-items.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/align-all-items-horizontally-using-justify-items.md
index 3ed1ba09b3..d28c8b72d0 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/align-all-items-horizontally-using-justify-items.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/align-all-items-horizontally-using-justify-items.md
@@ -9,7 +9,7 @@ dashedName: align-all-items-horizontally-using-justify-items
 
 # --description--
 
-有时你想让 CSS 网格中的网格项共享对齐方式。 你可以像之前学习的那样分别设置它们的对齐方式，也可以对网格容器使用 `justify-items` 使它们一次性沿水平轴对齐。 这个属性能接受我们在之前两个挑战中学到的所有值作为属性值，但与之前不同的是，它会将网格中**所有**的网格项按所设置的方式对齐。
+有时你想让 CSS 网格中的网格项共享对齐方式。 你可以像之前学习的那样分别设置它们的对齐方式，也可以对网格容器使用 `justify-items` 使它们一次性沿水平轴对齐。 这个属性能接受我们在之前两个挑战中学到的所有值作为属性值，但与之前不同的是，它会将网格中 **所有** 的网格项按所设置的方式对齐。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fill.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fill.md
index 10fe096ba3..186639edb1 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fill.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fill.md
@@ -15,7 +15,7 @@ repeat 方法带有一个名为<dfn>自动填充（auto-fill）</dfn>的功能
 repeat(auto-fill, minmax(60px, 1fr));
 ```
 
-上面的代码效果是这样：首先，列的宽度会随容器大小改变。其次，只要容器宽度不足以插入一个宽为 60px 的列，当前行的所有列就都会一直拉伸。请自己调整宽度，动手试一下就不难理解了。 **注意：**如果容器宽度不足以将所有网格项放在同一行，余下的网格项将会移至新的一行。
+上面的代码效果是这样：首先，列的宽度会随容器大小改变。其次，只要容器宽度不足以插入一个宽为 60px 的列，当前行的所有列就都会一直拉伸。请自己调整宽度，动手试一下就不难理解了。 **注意：** 如果容器宽度不足以将所有网格项放在同一行，余下的网格项将会移至新的一行。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fit.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fit.md
index 650370e02e..5b98e20a2e 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fit.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-flexible-layouts-using-auto-fit.md
@@ -11,7 +11,7 @@ dashedName: create-flexible-layouts-using-auto-fit
 
 `auto-fit` 效果几乎和 `auto-fill` 一样。 不同点仅在于，当容器的大小大于各网格项之和时，`auto-fill` 会持续地在一端放入空行或空列，这样就会使所有网格项挤到另一边；而 `auto-fit` 则不会在一端放入空行或空列，而是会将所有网格项拉伸至合适的大小。
 
-**注意：**如果容器宽度不足以将所有网格项放在同一行，余下的网格项将会移至新的一行。
+**注意：** 如果容器宽度不足以将所有网格项放在同一行，余下的网格项将会移至新的一行。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-your-first-css-grid.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-your-first-css-grid.md
index 9378e6c1ea..4d01df5133 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-your-first-css-grid.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/create-your-first-css-grid.md
@@ -11,7 +11,7 @@ dashedName: create-your-first-css-grid
 
 通过将属性 `display` 的值设为 `grid`，HTML 元素就可以变为网格容器。 通过前面的操作，你可以对该容器使用与 CSS 网格（CSS Grid）相关的属性。
 
-**注意：**在 CSS 网格中，父元素称为<dfn>容器（container）</dfn>，它的子元素称为<dfn>项（items）</dfn>。
+**注意：** 在 CSS 网格中，父元素称为<dfn>容器（container）</dfn>，它的子元素称为<dfn>项（items）</dfn>。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/reduce-repetition-using-the-repeat-function.md b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/reduce-repetition-using-the-repeat-function.md
index c976818749..60b7fe120f 100644
--- a/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/reduce-repetition-using-the-repeat-function.md
+++ b/curriculum/challenges/chinese/01-responsive-web-design/css-grid/reduce-repetition-using-the-repeat-function.md
@@ -31,7 +31,7 @@ grid-template-columns: repeat(2, 1fr 50px) 20px;
 grid-template-columns: 1fr 50px 1fr 50px 20px;
 ```
 
-**注意：**`1fr 50px` 重复了两次，后面跟着 20px。
+**注意：** `1fr 50px` 重复了两次，后面跟着 20px。
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/nest-an-anchor-element-within-a-paragraph.md b/curriculum/challenges/italian/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/nest-an-anchor-element-within-a-paragraph.md
index d06c28c3e1..381aa1127d 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/nest-an-anchor-element-within-a-paragraph.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/nest-an-anchor-element-within-a-paragraph.md
@@ -46,7 +46,7 @@ Here's a <a href="https://www.freecodecamp.org" target="_blank">link to www.free
 
 # --instructions--
 
-Annida l'elemento `a` esistente all'interno di un nuovo elemento `p`. Il nuovo paragrafo dovrebbe contenere un testo che dice `View more cat photos`, dove `cat photos` è un collegamento, e il resto è testo semplice.
+Annida l'elemento `a` esistente all'interno di un nuovo elemento `p`. Non creare un nuovo elemento di ancoraggio. Il nuovo paragrafo dovrebbe contenere testo che dice `View more cat photos`, dove `cat photos` è un collegamento, e il resto è testo semplice.
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/use-the-value-attribute-with-radio-buttons-and-checkboxes.md b/curriculum/challenges/italian/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/use-the-value-attribute-with-radio-buttons-and-checkboxes.md
index 41e1f502e7..47725b8308 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/use-the-value-attribute-with-radio-buttons-and-checkboxes.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/01-responsive-web-design/basic-html-and-html5/use-the-value-attribute-with-radio-buttons-and-checkboxes.md
@@ -27,7 +27,7 @@ Se si omette l'attributo `value`, i dati del modulo inviato usano il valore pred
 
 # --instructions--
 
-Dai a ciascuno degli input `radio` e `checkbox` l'attributo `value`. Usa il testo dell'etichetta, in minuscolo, come valore per l'attributo.
+Dai a ciascuno degli elementi di input esistenti di tipo `radio` e `checkbox` l'attributo `value`. Non creare alcun nuovo elemento radio o casella di controllo. Usa il testo dell'etichetta, in minuscolo, come valore per l'attributo.
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/react/render-conditionally-from-props.md b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/react/render-conditionally-from-props.md
index da6aaa7193..2d30baa034 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/react/render-conditionally-from-props.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/react/render-conditionally-from-props.md
@@ -8,7 +8,7 @@ dashedName: render-conditionally-from-props
 
 # --description--
 
-Fino ad ora hai visto come usare `if/else`, `&&`, e l'operatore ternario (`condition ? expressionIfTrue : expressionIfFalse`) per fare decisioni condizionali su cosa e quando presentare. Tuttavia, c'è ancora un argomento importante da discutere che consente di combinare uno o tutti questi concetti con un'altra potente funzionalità di React: le props. Usare le proprietà (props) per presentare il codice condizionalmente è molto comune tra gli sviluppatori di React — cioè essi usano il valore di una determinata proprietà per prendere automaticamente delle decisioni su cosa presentare.
+Finora, hai visto come usare `if/else`, `&&`, e l'operatore ternario (`condition ? expressionIfTrue : expressionIfFalse`) per prendere decisioni condizionali su cosa presentare e quando. Tuttavia, c'è ancora un argomento importante da discutere che consente di combinare uno o tutti questi concetti con un'altra potente funzionalità di React: le props. Usare le proprietà (props) per presentare il codice condizionalmente è molto comune tra gli sviluppatori di React — cioè essi usano il valore di una determinata proprietà per prendere automaticamente delle decisioni su cosa presentare.
 
 In questa sfida, configurerai un componente figlio per prendere decisioni di rendering basate sulle props. Utilizzerai anche l'operatore ternario, ma puoi vedere come molti degli altri concetti che sono stati trattati nelle ultime sfide potrebbero essere altrettanto utili in questo contesto.
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/copy-an-object-with-object.assign.md b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/copy-an-object-with-object.assign.md
index e219f6e4fe..3b4400f3b5 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/copy-an-object-with-object.assign.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/copy-an-object-with-object.assign.md
@@ -8,7 +8,7 @@ dashedName: copy-an-object-with-object-assign
 
 # --description--
 
-Le ultime sfide funzionavano con gli array, ma ci sono modi per aiutare a far rispettare l'immutabilità dello stato anche quando esso è un `object`. Uno strumento utile per gestire gli oggetti è l'utilità `Object.assign()`. `Object.assign()` prende un oggetto di destinazione e degli oggetti di origine e mappa le proprietà dagli oggetti di origine all'oggetto di destinazione. Tutte le proprietà corrispondenti sono sovrascritte dalle proprietà degli oggetti sorgente. Questo comportamento è comunemente usato per fare copie superficiali di oggetti passando un oggetto vuoto come primo argomento seguito dall'oggetto o dagli oggetti che si desidera copiare. Ecco un esempio:
+Le ultime sfide funzionavano con gli array, ma ci sono modi per aiutare a far rispettare l'immutabilità dello stato anche quando esso è un `object`. Uno strumento utile per gestire gli oggetti è l'utilità `Object.assign()`. `Object.assign()` prende un oggetto di destinazione e degli oggetti di origine e mappa le proprietà dagli oggetti di origine all'oggetto di destinazione. Tutte le proprietà corrispondenti sono sovrascritte dalle proprietà degli oggetti sorgente. Questo comportamento è comunemente usato per fare copie superficiali di oggetti passando un oggetto vuoto come primo argomento seguito dall'oggetto o dagli oggetti che si desidera copiare. Qui un esempio:
 
 ```js
 const newObject = Object.assign({}, obj1, obj2);
diff --git a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/handle-an-action-in-the-store.md b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/handle-an-action-in-the-store.md
index e6cfc8ae94..f767d6d883 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/handle-an-action-in-the-store.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/handle-an-action-in-the-store.md
@@ -10,7 +10,7 @@ dashedName: handle-an-action-in-the-store
 
 Dopo che un'azione è stata creata e spedita, lo store di Redux deve sapere come rispondere a quell'azione. Questo è il lavoro di una funzione `reducer` (riduttore). I reducer in Redux sono responsabili delle modifiche allo stato che si verificano in risposta alle azioni. Un `reducer` prende `state` e `action` come argomenti, e restituisce sempre un nuovo `state`. È importante capire che questo è l'**unico** ruolo del reducer. Questo non ha effetti collaterali - non chiama mai un endpoint API e non ha mai sorprese nascoste. Il reducer è semplicemente una funzione pura che prende uno stato e un'azione, e restituisce un nuovo stato.
 
-Un altro principio chiave in Redux è che lo `state` è di sola lettura. In altre parole, la funzione `reducer` deve **sempre** restituire una nuova copia dello `state` e non modificare mai direttamente lo state. Redux non applica l'immutabilità dello stato, tuttavia sei responsabile di applicarlo nel codice delle tue funzioni reducer. Nelle prossime sfide farai pratica con questo.
+Un altro principio chiave in Redux è che lo `state` è di sola lettura. In altre parole, la funzione `reducer` deve **sempre** restituire una nuova copia dello `state` e non modificare mai direttamente lo state. Redux non forza l'immutabilità dello stato, tuttavia sei responsabile di applicarlo nel codice delle tue funzioni reducer. Nelle prossime sfide farai pratica con questo.
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/never-mutate-state.md b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/never-mutate-state.md
index 667ebd44c9..c44da84add 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/never-mutate-state.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/redux/never-mutate-state.md
@@ -12,7 +12,7 @@ Queste ultime sfide descrivono diversi metodi per far rispettare il principio fo
 
 Se scattassi un'istantanea dello stato di un'applicazione Redux nel tempo, vedresti qualcosa come `state 1`, `state 2`, `state 3`,`state 4`, `...` e così via dove ogni stato può essere simile al precedente, ma ognuno è un dato distinto. Questa immutabilità, infatti, è ciò che fornisce caratteristiche come il debugging time-travel (viaggio nel tempo) di cui potresti aver sentito parlare.
 
-Redux non applica attivamente l'immutabilità dello stato nel suo store o nei reducer: questa responsabilità ricade sul programmatore. Fortunatamente, JavaScript (specialmente ES6) fornisce diversi strumenti utili che puoi usare per far rispettare l'immutabilità del tuo stato, che si tratti di una `string`, `number`, `array` o `object`. Nota che le stringhe e i numeri sono valori primitivi e sono immutabili per natura. In altre parole, 3 è sempre 3. Non è possibile modificare il valore del numero 3. Un `array` o `object`, invece, è mutabile. In pratica, il tuo stato sarà probabilmente costituito da un `array` o da un `object`, trattandosi di strutture di dati utili per rappresentare molti tipi di informazioni.
+Redux non obbliga attivamente l'immutabilità dello stato nel suo store o nei reducer: questa responsabilità ricade sul programmatore. Fortunatamente, JavaScript (specialmente ES6) fornisce diversi strumenti utili che puoi usare per far rispettare l'immutabilità del tuo stato, che si tratti di una `string`, `number`, `array` o `object`. Nota che le stringhe e i numeri sono valori primitivi e sono immutabili per natura. In altre parole, 3 è sempre 3. Non è possibile modificare il valore del numero 3. Un `array` o `object`, invece, è mutabile. In pratica, il tuo stato sarà probabilmente costituito da un `array` o da un `object`, trattandosi di strutture di dati utili per rappresentare molti tipi di informazioni.
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/create-reusable-css-with-mixins.md b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/create-reusable-css-with-mixins.md
index 1de4fc3901..b8b21f6073 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/create-reusable-css-with-mixins.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/create-reusable-css-with-mixins.md
@@ -32,7 +32,7 @@ Ci sarebbe molto da digitare per riscrivere questa regola per tutti gli elementi
 }
 ```
 
-La definizione inizia con `@mixin` seguito da un nome personalizzato. I parametri ( `$x`, `$y`, `$blur`e `$c` nell'esempio sopra) sono opzionali. Ora ogni volta che è necessaria una regola `box-shadow`, invece di dover digitare tutti i prefissi dei venditori dovremo solo scrivere una singola linea che chiama il mixin. Un mixin è chiamato con la direttiva `@include`:
+La definizione inizia con `@mixin` seguito da un nome personalizzato. I parametri ( `$x`, `$y`, `$blur`e `$c` nell'esempio sopra) sono opzionali. Ora ogni volta che è necessaria una regola `box-shadow`, invece di dover digitare tutti i prefissi dei venditori dovremo scrivere una singola linea che chiama il mixin. Un mixin è chiamato con la direttiva `@include`:
 
 ```scss
 div {
diff --git a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/extend-one-set-of-css-styles-to-another-element.md b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/extend-one-set-of-css-styles-to-another-element.md
index 17bb4b5c3b..b1c05266af 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/extend-one-set-of-css-styles-to-another-element.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/extend-one-set-of-css-styles-to-another-element.md
@@ -30,7 +30,7 @@ Supponi ora di volere un altro pannello chiamato `.big-panel`. Ha le stesse prop
 }
 ```
 
-Il `.big-panel` avrà le stesse proprietà di `.panel` in aggiunta ai nuovi stili.
+`.big-panel` avrà le stesse proprietà di `.panel` in aggiunta ai nuovi stili.
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/nest-css-with-sass.md b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/nest-css-with-sass.md
index 512f4b855c..ea3cf2d1ef 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/nest-css-with-sass.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/nest-css-with-sass.md
@@ -26,7 +26,7 @@ nav ul li {
 }
 ```
 
-Per un grande progetto però, il file CSS avrà molte linee e regole. Questo è dove la nidificazione può aiutare a organizzare il codice inserendo le regole di stile figlie all'interno dei rispettivi elementi genitori:
+Per un grande progetto però, il file CSS avrà molte linee e regole. Qui la nidificazione può aiutare a organizzare il codice inserendo le regole di stile figlie all'interno dei rispettivi elementi genitori:
 
 ```scss
 nav {
@@ -45,7 +45,7 @@ nav {
 
 # --instructions--
 
-Utilizzare la tecnica di nidificazione mostrata sopra per riorganizzare le regole CSS per entrambi i figli dell'elemento `.blog-post`. Ai fini dei test, l'elemento `h1` dovrebbe venire prima dell'elemento `p`.
+Utilizza la tecnica di nidificazione mostrata sopra per riorganizzare le regole CSS per entrambi i figli dell'elemento `.blog-post`. Ai fini dei test, l'elemento `h1` dovrebbe venire prima dell'elemento `p`.
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/store-data-with-sass-variables.md b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/store-data-with-sass-variables.md
index c3f4aa2d73..cb390594dc 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/store-data-with-sass-variables.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/store-data-with-sass-variables.md
@@ -32,7 +32,7 @@ Un esempio in cui le variabili sono utili è quando un certo numero di elementi
 
 # --instructions--
 
-Crea una variabile `$text-color` e impostala su `red`. Quindi cambiare il valore della proprietà `color` per il `.blog-post` e per `h2` impostandoli alla variabile `$text-color`.
+Crea una variabile `$text-color` e impostala su `red`. Quindi cambia il valore della proprietà `color` per `.blog-post` e per `h2` impostandoli alla variabile `$text-color`.
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/use-each-to-map-over-items-in-a-list.md b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/use-each-to-map-over-items-in-a-list.md
index e6cb691747..214e7e4ca8 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/use-each-to-map-over-items-in-a-list.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/use-each-to-map-over-items-in-a-list.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 587d7dbf367417b2b2512bba
-title: Usare @each per iterare sugli elementi in una lista
+title: Usare @each per iterare sugli elementi di una lista
 challengeType: 0
 forumTopicId: 301461
 dashedName: use-each-to-map-over-items-in-a-list
diff --git a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/use-if-and-else-to-add-logic-to-your-styles.md b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/use-if-and-else-to-add-logic-to-your-styles.md
index 6412c41c78..9235fa097c 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/use-if-and-else-to-add-logic-to-your-styles.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/03-front-end-development-libraries/sass/use-if-and-else-to-add-logic-to-your-styles.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 587d7dbe367417b2b2512bb8
-title: Usare @if e @else per aggiungere logica ai tuoi stili
+title: Usare @if e @else per aggiungere logica agli stili
 challengeType: 0
 forumTopicId: 301463
 dashedName: use-if-and-else-to-add-logic-to-your-styles
diff --git a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/exercise-tracker.md b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/exercise-tracker.md
index eb570f5f8b..5f57ac826b 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/exercise-tracker.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/exercise-tracker.md
@@ -12,13 +12,55 @@ Costruisci un'app JavaScript full-stack che sia funzionalmente simile a questa:
 
 -   Clonare [questa repository GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-project-exercisetracker/) e completa il tuo progetto localmente.
 -   Usare [la nostra bozza di progetto su Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-project-exercisetracker) per completare il tuo progetto.
--   Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file della nostra repository GitHub.
+-   Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file del nostro repository GitHub.
 
-Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata pubblicamente da qualche parte. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente del tuo progetto nel campo `GitHub Link`.
+Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata in qualche percorso pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente del tuo progetto nel campo `GitHub Link`.
+
+# --instructions--
+
+Le tue risposte dovrebbero avere le seguenti strutture.
+
+Exercise:
+
+```js
+{
+  username: "fcc_test"
+  description: "test",
+  duration: 60,
+  date: "Mon Jan 01 1990",
+  _id: "5fb5853f734231456ccb3b05"
+}
+```
+
+User:
+
+```js
+{
+  username: "fcc_test",
+  _id: "5fb5853f734231456ccb3b05"
+}
+```
+
+Log:
+
+```js
+{
+  username: "fcc_test",
+  count: 1,
+  _id: "5fd01a41c5b5cf05d080502f",
+  log: [{
+    description: "test",
+    duration: 60,
+    date: "Mon Jan 01 1990",
+  }]
+}
+```
+
+**Suggerimento:** Per la prorpietà `date`, puoi usare il metodo `toDateString` della API `Date` per ottenere l'output previsto.
 
 # --hints--
 
-Dovresti inviare il tuo progetto, non l'URL di esempio.
+È necessario fornire il proprio progetto, non l'URL di esempio.
 
 ```js
 (getUserInput) => {
diff --git a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/file-metadata-microservice.md b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/file-metadata-microservice.md
index 84cdb0db08..c0d7f7d9db 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/file-metadata-microservice.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/file-metadata-microservice.md
@@ -12,9 +12,9 @@ Costruisci un'app JavaScript full-stack che sia funzionalmente simile a questa:
 
 -   Clonare [questa repository GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-project-filemetadata/) e completare il tuo progetto localmente.
 -   Usare [la nostra bozza di progetto su Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-project-filemetadata) per completare il tuo progetto.
--   Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file della nostra repository GitHub.
+-   Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file del nostro repository GitHub.
 
-Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata da qualche parte di pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente dei tuoi progetti nel campo `GitHub Link`.
+Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata in qualche percorso pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente dei tuoi progetti nel campo `GitHub Link`.
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/request-header-parser-microservice.md b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/request-header-parser-microservice.md
index 218117004e..e86c38eacf 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/request-header-parser-microservice.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/request-header-parser-microservice.md
@@ -12,9 +12,9 @@ Costruisci un'app JavaScript full-stack che sia funzionalmente simile a questa:
 
 -   Clonare [questa repository GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-project-headerparser/) e completare il tuo progetto localmente.
 -   Usare [la nostra bozza di progetto su Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-project-headerparser) per completare il tuo progetto.
--   Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file della nostra repository GitHub.
+-   Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file del nostro repository GitHub.
 
-Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata da qualche parte di pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente del tuo progetto nel campo `GitHub Link`.
+Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata in qualche percorso pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente del tuo progetto nel campo `GitHub Link`.
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/timestamp-microservice.md b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/timestamp-microservice.md
index 5e5c4e2389..82705e1b06 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/timestamp-microservice.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/timestamp-microservice.md
@@ -12,9 +12,9 @@ Costruisci un'app JavaScript full-stack che sia funzionalmente simile a questa:
 
 -   Clonare [questa repository GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-project-timestamp/) e completare il tuo progetto localmente.
 -   Usare [la nostra bozza di progetto su Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-project-timestamp) per completare il tuo progetto.
--   Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file della nostra repository GitHub.
+-   Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file del nostro repository GitHub.
 
-Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata da qualche parte di pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente dei tuoi progetti nel campo `GitHub Link`.
+Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata in qualche percorso pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente dei tuoi progetti nel campo `GitHub Link`.
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/url-shortener-microservice.md b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/url-shortener-microservice.md
index 5b26656554..c7f8ad94c4 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/url-shortener-microservice.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/back-end-development-and-apis-projects/url-shortener-microservice.md
@@ -12,9 +12,9 @@ Costruisci un'app JavaScript full-stack che sia funzionalmente simile a questa:
 
 -   Clonare [questa repository GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-project-urlshortener/) e completare il tuo progetto localmente.
 -   Usare [la nostra bozza di progetto su Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-project-urlshortener) per completare il tuo progetto.
--   Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file della nostra repository GitHub.
+-   Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file del nostro repository GitHub.
 
-Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata da qualche parte di pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente dei tuoi progetti nel campo `GitHub Link`.
+Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata in qualche percorso pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente dei tuoi progetti nel campo `GitHub Link`.
 
 # --instructions--
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/basic-node-and-express/chain-middleware-to-create-a-time-server.md b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/basic-node-and-express/chain-middleware-to-create-a-time-server.md
index aa7a8aac9f..2c0312ab7e 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/basic-node-and-express/chain-middleware-to-create-a-time-server.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/basic-node-and-express/chain-middleware-to-create-a-time-server.md
@@ -10,7 +10,7 @@ dashedName: chain-middleware-to-create-a-time-server
 
 Il middleware può essere montato su un percorso specifico utilizzando `app.METHOD(path, middlewareFunction)`. Il middleware può anche essere concatenato all'interno della definizione del percorso.
 
-Guarda l'esempio seguente:
+Considera l'esempio seguente:
 
 ```js
 app.get('/user', function(req, res, next) {
diff --git a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/basic-node-and-express/meet-the-node-console.md b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/basic-node-and-express/meet-the-node-console.md
index 70820646ef..abe1872c93 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/basic-node-and-express/meet-the-node-console.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/basic-node-and-express/meet-the-node-console.md
@@ -12,9 +12,9 @@ Lavorare su queste sfide ti porterà a scrivere il tuo codice utilizzando uno de
 
 - Clonare [questo repository GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-express/) e completare queste sfide localmente.
 - Usare [la nostra bozza di progetto su Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-express) per completare queste sfide.
-- Usa un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file della nostra repository GitHub.
+- Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file del nostro repository GitHub.
 
-Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata da qualche parte di pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`.
+Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata in qualche percorso pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`.
 
 Durante il processo di sviluppo, è importante essere in grado di controllare cosa sta succedendo nel tuo codice.
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/add-a-version-to-your-package.json.md b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/add-a-version-to-your-package.json.md
index 5985e3d06f..2510d7c1f1 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/add-a-version-to-your-package.json.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/add-a-version-to-your-package.json.md
@@ -8,7 +8,7 @@ dashedName: add-a-version-to-your-package-json
 
 # --description--
 
-`version` è uno dei campi obbligatori del file package.json. Questo campo descrive la versione corrente del tuo progetto. Ecco un esempio:
+`version` è uno dei campi obbligatori del file package.json. Questo campo descrive la versione corrente del tuo progetto. Qui un esempio:
 
 ```json
 "version": "1.2.0",
diff --git a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/add-keywords-to-your-package.json.md b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/add-keywords-to-your-package.json.md
index b5f1646d58..a89255256f 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/add-keywords-to-your-package.json.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/add-keywords-to-your-package.json.md
@@ -8,7 +8,7 @@ dashedName: add-keywords-to-your-package-json
 
 # --description--
 
-Il campo `keywords` è dove puoi descrivere il tuo progetto usando le parole chiave correlate. Ecco un esempio:
+Il campo `keywords` è dove puoi descrivere il tuo progetto usando le parole chiave correlate. Qui un esempio:
 
 ```json
 "keywords": [ "descriptive", "related", "words" ],
diff --git a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/how-to-use-package.json-the-core-of-any-node.js-project-or-npm-package.md b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/how-to-use-package.json-the-core-of-any-node.js-project-or-npm-package.md
index d5dd74143b..cdc7a6d201 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/how-to-use-package.json-the-core-of-any-node.js-project-or-npm-package.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/managing-packages-with-npm/how-to-use-package.json-the-core-of-any-node.js-project-or-npm-package.md
@@ -12,9 +12,9 @@ Lavorare su queste sfide ti porterà a scrivere il tuo codice utilizzando uno de
 
 - Clonare [questo repository GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-npm/) e completare queste sfide localmente.
 - Usare [la nostra bozza di progetto su Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-npm) per completare queste sfide.
-- Usare un costruttore di siti a tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file dal nostro repository GitHub.
+- Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file del nostro repository GitHub.
 
-Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata pubblicamente da qualche parte. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente del tuo progetto nel campo `GitHub Link`.
+Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata in qualche percorso pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`. Facoltativamente, invia anche un link al codice sorgente del tuo progetto nel campo `GitHub Link`.
 
 Il file `package.json` è il centro di qualsiasi progetto Node.js o pacchetto npm. Memorizza informazioni sul tuo progetto, in modo simile a come la sezione &lt;head> di un documento HTML descrive il contenuto di una pagina web. Consiste di un singolo oggetto JSON dove le informazioni sono memorizzate in coppie chiave-valore. Ci sono solo due campi obbligatori; "name" e "version", ma è buona pratica fornire ulteriori informazioni sul tuo progetto che potrebbero essere utili per futuri utenti o manutentori.
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/mongodb-and-mongoose/install-and-set-up-mongoose.md b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/mongodb-and-mongoose/install-and-set-up-mongoose.md
index ea03265b58..622d817ed6 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/mongodb-and-mongoose/install-and-set-up-mongoose.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/05-back-end-development-and-apis/mongodb-and-mongoose/install-and-set-up-mongoose.md
@@ -12,9 +12,9 @@ Lavorare su queste sfide ti porterà a scrivere il tuo codice utilizzando uno de
 
 - Clonare [questo repository GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-mongomongoose/) e completare queste sfide localmente.
 - Usare [la nostra bozza di progetto su Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-mongomongoose) per completare queste sfide.
-- Usa un costruttore di siti a tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file dal nostro repository GitHub.
+- Usare un costruttore di siti di tua scelta per completare il progetto. Assicurati di incorporare tutti i file del nostro repository GitHub.
 
-Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata pubblicamente da qualche parte. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`.
+Quando hai finito, assicurati che una demo funzionante del tuo progetto sia ospitata in qualche percorso pubblico. Quindi invia l'URL nel campo `Solution Link`.
 
 In questa sfida, imposterai un database MongoDB Atlas e importerai i pacchetti necessari per connetterti ad esso.
 
diff --git a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-an-api-response-using-chai-http-iv---put-method.md b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-an-api-response-using-chai-http-iv---put-method.md
index 1b8ccd12b7..55aa258174 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-an-api-response-using-chai-http-iv---put-method.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-an-api-response-using-chai-http-iv---put-method.md
@@ -8,15 +8,17 @@ dashedName: run-functional-tests-on-an-api-response-using-chai-http-iv---put-met
 
 # --description--
 
-Come promemoria, questo progetto verrà costruito a partire dalla seguente bozza su [Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-mochachai), o clonato da [GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-mochachai/). Questo esercizio è simile a quello precedente. Guardalo per i dettagli.
+Come promemoria, questo progetto verrà costruito a partire dalla seguente bozza su [Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-mochachai), o clonato da [GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-mochachai/).
 
-Ora che hai visto come si fa, tocca a te farlo da zero.
+Questo esercizio è simile a quello precedente.
+
+Ora che sai come testare una richiesta `PUT`, è il tuo turno di farlo da zero.
 
 # --instructions--
 
-All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, modifica il test `'send {surname: "da Verrazzano"}'` (`// #4`):
+All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, cambia il test `'Send {surname: "da Verrazzano"}'` (`// #4`) e usa i metodi `put` e `send` per testare l'endpoint  `'/travellers'`.
 
-Invia la seguente risposta JSON come carico utile sulla rotta `/travellers`:
+Invia il seguente oggetto JSON con la tua richiesta PUT:
 
 ```json
 {
@@ -26,16 +28,16 @@ Invia la seguente risposta JSON come carico utile sulla rotta `/travellers`:
 
 Controlla quanto segue, all'interno della callback `request.end`:
 
-1.  `status`
-2.  `type`
-3.  `body.name`
-4.  `body.surname`
+1.  Lo `status` dovrebbe essere `200`
+2.  Il `type` dovrebbe essere `application/json`
+3.  Il `body.name` dovrebbe essere `Giovanni`
+4.  Il `body.surname` dovrebbe essere `da Verrazzano`
 
-Segui l'ordine di asserzione indicato sopra - facciamo affidamento su di esso. Assicurati di rimuovere `assert.fail()`, una volta finito.
+Segui l'ordine di asserzione indicato sopra - facciamo affidamento su di esso. Inoltre, assicurati di rimuovere `assert.fail()` una volta completato.
 
 # --hints--
 
-Tutti i test dovrebbero essere superati
+Tutti i test dovrebbero passare
 
 ```js
 (getUserInput) =>
@@ -49,7 +51,7 @@ Tutti i test dovrebbero essere superati
   );
 ```
 
-Dovresti verificare che 'res.status' sia 200
+Dovresti verificare che `res.status` sia 200
 
 ```js
 (getUserInput) =>
@@ -65,7 +67,7 @@ Dovresti verificare che 'res.status' sia 200
   );
 ```
 
-Dovresti verificare che 'res.type' sia 'application/json'
+Dovresti verificare che `res.type` sia `'application/json'`
 
 ```js
 (getUserInput) =>
@@ -81,7 +83,7 @@ Dovresti verificare che 'res.type' sia 'application/json'
   );
 ```
 
-Dovresti verificare che 'res.body.name' sia 'Giovanni'
+Dovresti verificare che `res.body.name` sia `'Giovanni'`
 
 ```js
 (getUserInput) =>
@@ -97,7 +99,7 @@ Dovresti verificare che 'res.body.name' sia 'Giovanni'
   );
 ```
 
-Dovresti verificare che 'res.body.surname' sia 'da Verrazzano''
+Dovresti verificare che `res.body.surname` sia `'da Verrazzano'`
 
 ```js
 (getUserInput) =>
diff --git a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-api-endpoints-using-chai-http-ii.md b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-api-endpoints-using-chai-http-ii.md
index fd2ac33b9f..933cdc3107 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-api-endpoints-using-chai-http-ii.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-api-endpoints-using-chai-http-ii.md
@@ -12,9 +12,9 @@ Come promemoria, questo progetto verrà costruito a partire dalla seguente bozza
 
 # --instructions--
 
-All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, modifica il test `'Test GET /hello with your name'` (`// #2`) per asserire che le risposte `status` e `text` facciano passare i test.
+All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, modifica il test `'Test GET /hello with your name'` (`// #2`) per asserire che lo `status` e il `text` della risposta facciano passare i test.
 
-Invia il tuo nome nella query, aggiungendo `?name=<your_name>` alla rotta. L'endpoint risponde con `'hello <your_name>'`.
+Invia il tuo nome come query URL, aggiungendo `?name=<your_name>` alla rotta. L'endpoint risponde con `'hello <your_name>'`.
 
 # --hints--
 
@@ -32,7 +32,7 @@ Tutti i test dovrebbero essere superati
   );
 ```
 
-Dovresti verificare che 'res.status' == 200
+Dovresti verificare che `res.status` sia 200
 
 ```js
 (getUserInput) =>
@@ -48,7 +48,7 @@ Dovresti verificare che 'res.status' == 200
   );
 ```
 
-Dovresti verificare che 'res.text' == 'hello Guest'
+Dovresti verificare che `res.text` == `'hello <your_name>'`
 
 ```js
 (getUserInput) =>
diff --git a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-api-endpoints-using-chai-http.md b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-api-endpoints-using-chai-http.md
index 7119834dc3..3ddaf1ee9c 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-api-endpoints-using-chai-http.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-on-api-endpoints-using-chai-http.md
@@ -10,41 +10,40 @@ dashedName: run-functional-tests-on-api-endpoints-using-chai-http
 
 Come promemoria, questo progetto verrà costruito a partire dalla seguente bozza su [Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-mochachai), o clonato da [GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-mochachai/).
 
-Mocha consente di testare operazioni asincrone. C'è una piccola (GRANDE) differenza. Riesce a individuarla?
+Mocha consente di testare le operazioni asincrone come le chiamate agli endpoint API con un plugin chiamato `chai-http`.
 
-Possiamo testare i nostri endpoint API utilizzando un plugin, chiamato `chai-http`. Vediamo come funziona. E ricorda, le chiamate API sono asincrone.
-
-Il seguente è un esempio di test che utilizza `chai-http` per la suite `'GET /hello?name=[name] => "hello [name]"'`. Il test invia un nome in una stringa di query URL (`?name=John`) utilizzando una richiesta `GET` al `server`. Nella funzione di callback del metodo `end`, l'oggetto di risposta (`res`) viene ricevuto e contiene la proprietà `status`. Il primo `assert.equal` controlla se lo stato è pari a `200`. Il secondo `assert.equal` verifica che la stringa di risposta (`res.text`) sia uguale a `"hello John"`.
+Il seguente esempio è un esempio di test che utilizza `chai-http` per una suite chiamata `'GET /hello?name=[name] => "hello [name]"'`:
 
 ```js
 suite('GET /hello?name=[name] => "hello [name]"', function () {
-  test("?name=John", function (done) {
+  test('?name=John', function (done) {
     chai
       .request(server)
-      .get("/hello?name=John")
+      .get('/hello?name=John')
       .end(function (err, res) {
-        assert.equal(res.status, 200, "response status should be 200");
-        assert.equal(
-          res.text,
-          "hello John",
-          'response should be "hello John"'
-        );
+        assert.equal(res.status, 200, 'Response status should be 200');
+        assert.equal(res.text, 'hello John', 'Response should be "hello John"');
         done();
       });
   });
+});
 ```
 
-Nota il parametro `done` nella funzione di callback del test. Chiamarlo alla fine senza un argomento è necessario per segnalare il successo del completamento asincrono.
+Il test invia una richiesta `GET` al server con un nome come stringa di ricerca URL (`?name=John`). Nella funzione di callback del metodo `end`, l'oggetto di risposta (`res`) viene ricevuto e contiene la proprietà `status`.
+
+Il primo `assert.equal` controlla se lo stato è pari a `200`. Il secondo `assert.equal` verifica che la stringa di risposta (`res.text`) sia uguale a `"hello John"`.
+
+Inoltre, nota il parametro `done` nella funzione di callback del test. Chiamarlo senza un argomento alla fine di un test è necessario per segnalare che l'operazione asincrona è completa.
 
 # --instructions--
 
-All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, modifica il test `'Test GET /hello with no name'` (`// #1`) per asserire che le risposte `status` e `text` facciano passare i test. Non alterare gli argomenti passati alle asserzioni.
+All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, modifica il test `'Test GET /hello with no name'` (`// #1`) per asserire che lo `status` e il `text` della risposta facciano passare i test. Non alterare gli argomenti passati alle asserzioni.
 
-Non ci dovrebbe essere alcun nome nella query; l'endpoint risponde con `hello Guest`.
+Non ci dovrebbe essere una URL di query. Senza un nome nella query URL, l'endpoint risponde con `hello Guest`.
 
 # --hints--
 
-Tutti i test dovrebbero essere superati
+Tutti i test dovrebbero passare
 
 ```js
 (getUserInput) =>
@@ -58,7 +57,7 @@ Tutti i test dovrebbero essere superati
   );
 ```
 
-Dovresti verificare che 'res.status' == 200
+Dovresti verificare che `res.status` sia 200
 
 ```js
 (getUserInput) =>
@@ -74,7 +73,7 @@ Dovresti verificare che 'res.status' == 200
   );
 ```
 
-Dovresti testare che 'res.text' == 'hello Guest'
+Dovresti verificare che `res.text` == `'hello Guest'`
 
 ```js
 (getUserInput) =>
diff --git a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-using-a-headless-browser-ii.md b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-using-a-headless-browser-ii.md
index 3128d0b18b..695ec76848 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-using-a-headless-browser-ii.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-using-a-headless-browser-ii.md
@@ -12,17 +12,17 @@ Come promemoria, questo progetto verrà costruito a partire dalla seguente bozza
 
 # --instructions--
 
-All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, nel test `'submit "surname" : "Vespucci" - write your e2e test...'` (`// #6`), automatizza la compilazione e invia il modulo:
+All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, nel `'Submit the surname "Vespucci" in the HTML form'` test (`// #5`), automatizza quanto segue:
 
-1.  Compila il modulo con il `surname` di `Vespucci`
-2.  Invia premendo il pulsante `'submit'`
+1.  Compila il modulo con il cognome `Vespucci`
+2.  Premi il pulsante submit
 
-All'interno della callback:
+E all'interno della callback `pressButton`:
 
-1.  asserisci che lo stato è `200`
-2.  asserisci che il testo all'interno dell'elemento `span#name` è `'Amerigo'`
-3.  asserisci che il testo all'interno dell'elemento `span#surname` è `'Vespucci'`
-4.  asserisci che gli elementi `span#dates` esistono e il loro conteggio è `1`
+1.  Asserisci che lo stato sia OK `200`
+2.  Asserisci che il testo all'interno dell'elemento `span#name` è `'Amerigo'`
+3.  Asserisci che il testo all'interno dell'elemento `span#surname` è `'Vespucci'`
+4.  Asserisci che gli elementi `span#dates` esistono e il loro conteggio è `1`
 
 Non dimenticare di rimuovere la chiamata `assert.fail()`.
 
@@ -32,7 +32,7 @@ Tutti i test dovrebbero essere superati.
 
 ```js
 (getUserInput) =>
-  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=5').then(
+  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=6').then(
     (data) => {
       assert.equal(data.state, 'passed');
     },
@@ -46,7 +46,7 @@ Dovresti asserire che la richiesta dell'headless browser sia riuscita.
 
 ```js
 (getUserInput) =>
-  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=5').then(
+  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=6').then(
     (data) => {
       assert.equal(data.assertions[0].method, 'browser.success');
     },
@@ -56,11 +56,11 @@ Dovresti asserire che la richiesta dell'headless browser sia riuscita.
   );
 ```
 
-Dovresti asserire che il testo all'interno dell'elemento 'span#name' sia 'Amerigo'.
+Dovresti controllare che il testo all'interno dell'elemento `span#name` è `'Amerigo'`.
 
 ```js
 (getUserInput) =>
-  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=5').then(
+  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=6').then(
     (data) => {
       assert.equal(data.assertions[1].method, 'browser.text');
       assert.match(data.assertions[1].args[0], /('|")span#name\1/);
@@ -72,11 +72,11 @@ Dovresti asserire che il testo all'interno dell'elemento 'span#name' sia 'Amerig
   );
 ```
 
-Dovresti asserire che il testo all'interno dell'elemento 'span#surname' sia 'Vespucci'.
+Dovresti verificare che il testo all'interno dell'elemento `span#surname` è `'Vespucci'`.
 
 ```js
 (getUserInput) =>
-  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=5').then(
+  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=6').then(
     (data) => {
       assert.equal(data.assertions[2].method, 'browser.text');
       assert.match(data.assertions[2].args[0], /('|")span#surname\1/);
@@ -88,11 +88,11 @@ Dovresti asserire che il testo all'interno dell'elemento 'span#surname' sia 'Ves
   );
 ```
 
-Dovresti asserire che l'elemento 'span#dates' esista e il suo conteggio sia 1.
+Dovresti affermare che l'elemento `span#dates` esiste e il suo conteggio è 1.
 
 ```js
 (getUserInput) =>
-  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=5').then(
+  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=6').then(
     (data) => {
       assert.equal(data.assertions[3].method, 'browser.elements');
       assert.match(data.assertions[3].args[0], /('|")span#dates\1/);
diff --git a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-using-a-headless-browser.md b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-using-a-headless-browser.md
index b1aec5f868..b68143a220 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-using-a-headless-browser.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/run-functional-tests-using-a-headless-browser.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 587d8250367417b2b2512c5d
-title: Eseguire test funzionali usando un headless browser
+title: Eseguire test funzionali utilizzando un browser senza intestazione
 challengeType: 2
 forumTopicId: 301595
 dashedName: run-functional-tests-using-a-headless-browser
@@ -10,23 +10,31 @@ dashedName: run-functional-tests-using-a-headless-browser
 
 Come promemoria, questo progetto verrà costruito a partire dalla seguente bozza su [Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-mochachai), o clonato da [GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-mochachai/).
 
-Nella vista principale HTML abbiamo fornito un modulo di input. Esso invia con una richiesta Ajax i dati all'endpoint `PUT /travellers` che abbiamo usato sopra. Quando la richiesta è completata con successo, il codice client aggiunge un `<div>` contenente le informazioni restituite dalla chiamata al DOM. Ecco un esempio di come interagire con questo modulo:
+Nella pagina c'è un modulo di inserimento. Esso invia i dati all'endpoint `PUT /travellers` come richiesta AJAX.
+
+Quando la richiesta è completata con successo, il codice client aggiunge al DOM un `<div>` contenente le informazioni nella risposta.
+
+Ecco un esempio di come usare Zombie.js per interagire con il modulo:
 
 ```js
-test('#test - submit the input "surname" : "Polo"', function (done) {
-  browser.fill('surname', 'Polo').pressButton('submit', function () {
-    browser.assert.success();
-    browser.assert.text('span#name', 'Marco');
-    browser.assert.text('span#surname', 'Polo');
-    browser.assert.elements('span#dates', 1);
-    done();
+test('Submit the surname "Polo" in the HTML form', function (done) {
+  browser.fill('surname', 'Polo').then(() => {
+    browser.pressButton('submit', () => {
+      browser.assert.success();
+      browser.assert.text('span#name', 'Marco');
+      browser.assert.text('span#surname', 'Polo');
+      browser.assert.elements('span#dates', 1);
+      done();
+    });
   });
-}
+});
 ```
 
-In primo luogo, il metodo `fill` dell'oggetto `browser` compila il campo `surname` del modulo con il valore `'Polo'`. Subito dopo, il metodo `pressButton` invoca l'event lister `submit` del modulo. Il metodo `pressButton` è asincrono.
+Per prima cosa, il metodo `fill` dell'oggetto `browser` compila il campo `surname` del modulo con il valore `'Polo'`. `fill` restituisce una promessa, quindi `then` viene incatenato fuori.
 
-Poi, una volta ricevuta una risposta dalla richiesta AJAX, vengono fatte alcune asserzioni, confermando che:
+All'interno della callback `then`, il metodo `pressButton` dell'oggetto `browser` viene utilizzato per invocare l'event listener `submit` del modulo. Il metodo `pressButton` è asincrono.
+
+Poi, una volta ricevuta una risposta dalla richiesta AJAX, vengono fatte alcune asserzioni confermando:
 
 1.  Lo stato della risposta è `200`
 2.  Il testo all'interno dell'elemento `<span id='name'></span>` corrisponde a `'Marco'`
@@ -37,17 +45,17 @@ Infine, viene invocata la callback `done`, che è necessaria a causa del test as
 
 # --instructions--
 
-All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, nel test `'submit "surname" : "Colombo" - write your e2e test...'` (`// #5`), automatizza la compilazione e invia il modulo:
+All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, nel test `'Submit the surname "Colombo" in the HTML form'` (`// #5`), automatizza quanto segue:
 
-1.  Compila il modulo
-2.  Invia premendo il pulsante `'submit'`.
+1.  Compila il modulo con il cognome `Colombo`
+2.  Premi il pulsante submit
 
-All'interno della callback:
+E all'interno della callback `pressButton`:
 
-1.  asserisci che lo stato è OK `200`
-2.  asserisci che il testo all'interno dell'elemento `span#name` è `'Cristoforo'`
-3.  asserisci che il testo all'interno dell'elemento `span#surname` è `'Colombo'`
-4.  asserisci che gli elementi `span#dates` esistono e il loro conteggio è `1`
+1.  Asserisci che lo stato sia OK `200`
+2.  Asserisci che il testo all'interno dell'elemento `span#name` sia `'Cristoforo'`
+3.  Asserisci che il testo all'interno dell'elemento `span#surname` sia `'Colombo'`
+4.  Asserisci che gli elementi `span#dates` esistono e il loro conteggio è `1`
 
 Non dimenticare di rimuovere la chiamata `assert.fail()`.
 
@@ -57,7 +65,7 @@ Tutti i test dovrebbero essere superati.
 
 ```js
 (getUserInput) =>
-  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=4').then(
+  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=5').then(
     (data) => {
       assert.equal(data.state, 'passed');
     },
@@ -71,7 +79,7 @@ Dovresti asserire che la richiesta dell'headless browser sia riuscita.
 
 ```js
 (getUserInput) =>
-  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=4').then(
+  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=5').then(
     (data) => {
       assert.equal(data.assertions[0].method, 'browser.success');
     },
@@ -81,11 +89,11 @@ Dovresti asserire che la richiesta dell'headless browser sia riuscita.
   );
 ```
 
-Dovresti asserire che il testo all'interno dell'elemento 'span#name' sia 'Cristoforo'.
+Dovresti asserire che il testo all'interno dell'elemento `span#name` è `'Cristoforo'`.
 
 ```js
 (getUserInput) =>
-  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=4').then(
+  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=5').then(
     (data) => {
       assert.equal(data.assertions[1].method, 'browser.text');
       assert.match(data.assertions[1].args[0], /('|")span#name\1/);
@@ -97,11 +105,11 @@ Dovresti asserire che il testo all'interno dell'elemento 'span#name' sia 'Cristo
   );
 ```
 
-Dovresti asserire che il testo all'interno dell'elemento 'span#surname' sia 'Colombo'.
+Dovresti asserire che il testo all'interno dell'elemento `span#surname` è `'Colombo'`.
 
 ```js
 (getUserInput) =>
-  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=4').then(
+  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=5').then(
     (data) => {
       assert.equal(data.assertions[2].method, 'browser.text');
       assert.match(data.assertions[2].args[0], /('|")span#surname\1/);
@@ -113,11 +121,11 @@ Dovresti asserire che il testo all'interno dell'elemento 'span#surname' sia 'Col
   );
 ```
 
-Dovresti asserire che l'elemento 'span#dates' esiste e il suo conteggio sia 1.
+Dovresti affermare che l'elemento `span#dates` esiste e il suo conteggio è 1.
 
 ```js
 (getUserInput) =>
-  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=4').then(
+  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=5').then(
     (data) => {
       assert.equal(data.assertions[3].method, 'browser.elements');
       assert.match(data.assertions[3].args[0], /('|")span#dates\1/);
diff --git a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/simulate-actions-using-a-headless-browser.md b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/simulate-actions-using-a-headless-browser.md
index f631548307..8db70497fd 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/simulate-actions-using-a-headless-browser.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/06-quality-assurance/quality-assurance-and-testing-with-chai/simulate-actions-using-a-headless-browser.md
@@ -9,37 +9,35 @@ dashedName: simulate-actions-using-a-headless-browser
 
 Come promemoria, questo progetto verrà costruito a partire dalla seguente bozza su [Replit](https://replit.com/github/freeCodeCamp/boilerplate-mochachai), o clonato da [GitHub](https://github.com/freeCodeCamp/boilerplate-mochachai/).
 
-Nelle prossime sfide simuleremo l'interazione umana con una pagina utilizzando un dispositivo chiamato 'Headless Browser' (browser senza testa).
+Nelle prossime sfide, simulerai l'interazione umana con una pagina utilizzando un headless browser (browser senza testa).
 
-Un headless browser è un browser web senza interfaccia utente grafica. Questo tipo di strumento è particolarmente utile per testare le pagine web, poiché è in grado di renderizzare e capire HTML, CSS, e JavaScript proprio come farebbe un browser.
+I browser senza intestazione sono browser web senza interfaccia grafica. Essi sono in grado di visualizzare e interpretare HTML, CSS, e JavaScript allo stesso modo in cui farebbe un browser normale, rendendoli particolarmente utili per testare le pagine web.
 
-Per queste sfide stiamo usando Zombie.JS. È un browser leggero che è totalmente basato su JS, che non richiede binari aggiuntivi da installare. Questa funzione lo rende utilizzabile in un ambiente come Replit. Ci sono molte altre opzioni (più potenti).
+Per le seguenti sfide userai Zombie.js, che è un browser senza testa leggero che non si basa su binari aggiuntivi da installare. Questa funzione lo rende utilizzabile in ambienti limitati come Replit. Ma ci sono molte altre, più potenti opzioni di browser senza intestazione.
 
-Mocha ti consente di preparare il terreno eseguendo del codice prima dei test effettivi. Questo può essere utile, ad esempio, per creare elementi nel database, che saranno utilizzati nei test successivi.
+Mocha consente di eseguire qualche codice prima dell'effettiva esecuzione dei test. Questo può essere utile per fare cose come aggiungere voci a un database che sarà utilizzato nel resto dei test.
 
-Con un headless browser, prima del test effettivo, abbiamo bisogno di **visitare** la pagina che stiamo per controllare. L'hook' `suiteSetup` viene eseguito solo una volta all'avvio della suite. Altri tipi di hook possono essere esuiti prima di ogni test, dopo ogni test, o alla fine della suite. Vedi la documentazione di Mocha per maggiori informazioni.
+Con un browser senza testa, prima di eseguire i test, è necessario **visitare** la pagina da testare.
+
+L'hook `suiteSetup` viene eseguito solo una volta all'inizio di una suite di test.
+
+Ci sono diversi altri tipi di hook che possono eseguire il codice prima di ogni test, dopo ogni test, o alla fine di una suite di test. Vedi la documentazione di Mocha per maggiori informazioni.
 
 # --instructions--
 
 All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, immediatamente dopo la dichiarazione `Browser`, aggiungi l'URL del tuo progetto alla proprietà `site` della variabile:
 
 ```js
-Browser.site = 'https://sincere-cone.gomix.me'; // Your URL here
+Browser.site = 'https://boilerplate-mochachai.your-username.repl.co'; // Your URL here
 ```
 
-Se stai testando su un ambiente locale, sostituisci la riga precedente con
-
-```js
-Browser.localhost('example.com', process.env.PORT || 3000);
-```
-
-All'interno di `tests/2_functional-tests.js`, al livello root della suite `'Functional Tests with Zombie.js'`, crea una nuova istanza dell'oggetto `Browser` con il seguente codice:
+Poi al livello di root della suite `'Functional Tests with Zombie.js'`, instanzia una nuova istanza dell'oggetto `Browser` con il seguente codice:
 
 ```js
 const browser = new Browser();
 ```
 
-Quindi, utilizza l'hook `suiteSetup` per indirizzare il `browser` al percorso `/` con il seguente codice:
+E usa l'hook `suiteSetup` per indirizzare il `browser` al percorso `/` con il seguente codice:
 
 ```js
 suiteSetup(function(done) {
@@ -53,11 +51,9 @@ Tutti i test dovrebbero essere superati.
 
 ```js
 (getUserInput) =>
-  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional').then(
+  $.get(getUserInput('url') + '/_api/get-tests?type=functional&n=4').then(
     (data) => {
-      data.slice(0, 4).forEach((test) => {
-        assert.equal(test.state, 'passed');
-      })
+      assert.equal(data.state, 'passed');
     },
     (xhr) => {
       throw new Error(xhr.responseText);
diff --git a/curriculum/challenges/italian/13-relational-databases/learn-relational-databases/number-guessing-game.md b/curriculum/challenges/italian/13-relational-databases/learn-relational-databases/number-guessing-game.md
index eb354f91ae..a024462b22 100644
--- a/curriculum/challenges/italian/13-relational-databases/learn-relational-databases/number-guessing-game.md
+++ b/curriculum/challenges/italian/13-relational-databases/learn-relational-databases/number-guessing-game.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 602da04c22201c65d2a019f4
-title: Number Guessing Game
+title: Gioco di indovinare il numero
 challengeType: 12
 helpCategory: Relational Databases
 url: https://github.com/moT01/.number-guessing-game
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/02-javascript-algorithms-and-data-structures/es6/write-arrow-functions-with-parameters.md b/curriculum/challenges/portuguese/02-javascript-algorithms-and-data-structures/es6/write-arrow-functions-with-parameters.md
index 4efe595b22..208bc7b21b 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/02-javascript-algorithms-and-data-structures/es6/write-arrow-functions-with-parameters.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/02-javascript-algorithms-and-data-structures/es6/write-arrow-functions-with-parameters.md
@@ -8,7 +8,7 @@ dashedName: write-arrow-functions-with-parameters
 
 # --description--
 
-Assim como uma função normal, você pode passar argumentos para uma função de seta.
+Assim como uma função normal, você pode passar argumentos para uma arrow function.
 
 ```js
 const doubler = (item) => item * 2;
@@ -17,13 +17,13 @@ doubler(4);
 
 `doubler(4)` retornaria o valor `8`.
 
-Se uma função de seta tiver um único parâmetro, os parênteses envolvendo o parâmetro podem ser omitidos.
+Se uma arrow function tiver um único parâmetro, os parênteses envolvendo o parâmetro podem ser omitidos.
 
 ```js
 const doubler = item => item * 2;
 ```
 
-É possível passar mais de um argumento para uma função de seta.
+É possível passar mais de um argumento para uma arrow function.
 
 ```js
 const multiplier = (item, multi) => item * multi;
@@ -50,7 +50,7 @@ Você deve substituir a palavra-chave `var`.
 (getUserInput) => assert(getUserInput('index').match(/const\s+myConcat/g));
 ```
 
-`myConcat` deve ser uma função de seta com dois parâmetros
+`myConcat` deve ser uma arrow function com dois parâmetros
 
 ```js
 assert(
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/03-front-end-development-libraries/react/create-a-component-with-composition.md b/curriculum/challenges/portuguese/03-front-end-development-libraries/react/create-a-component-with-composition.md
index e0117834d3..ae55ab541b 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/03-front-end-development-libraries/react/create-a-component-with-composition.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/03-front-end-development-libraries/react/create-a-component-with-composition.md
@@ -28,7 +28,7 @@ Quando o React encontra uma tag HTML personalizada que faz referência a outro c
 
 No editor de código, há um simples componente funcional chamado `ChildComponent` e um componente de classe chamado `ParentComponent`. Componha as duas juntas ao renderizar o `ChildComponent` dentro do `ParentComponent`. Certifique-se de fechar a tag `ChildComponent` com uma barra avançada.
 
-**Observação:** `ChildComponent` é definida com uma arrow function do ES6, porque esta é uma prática muito comum ao usar React. No entanto, é do conhecimento geral que se trata apenas de uma função. Se você não estiver familiarizado com a sintaxe de função de seta, consulte a seção de JavaScript.
+**Observação:** `ChildComponent` é definida com uma arrow function do ES6, porque esta é uma prática muito comum ao usar React. No entanto, é do conhecimento geral que se trata apenas de uma função. Se você não estiver familiarizado com a sintaxe de arrow function, consulte a seção de JavaScript.
 
 # --hints--
 
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-105-special-subset-sums-testing.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-105-special-subset-sums-testing.md
index 0a5d611f90..c43798cdca 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-105-special-subset-sums-testing.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-105-special-subset-sums-testing.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3d61000cf542c50fee8
-title: 'Problem 105: Special subset sums: testing'
+title: 'Problema 105: Somas especiais de subconjuntos: testes'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 301729
 dashedName: problem-105-special-subset-sums-testing
@@ -8,20 +8,20 @@ dashedName: problem-105-special-subset-sums-testing
 
 # --description--
 
-Let $S(A)$ represent the sum of elements in set A of size n. We shall call it a special sum set if for any two non-empty disjoint subsets, B and C, the following properties are true:
+Considere que $S(A)$ representa a soma dos elementos no conjunto A, de tamanho n. Vamos chamá-la de uma soma especial definida se, para dois subconjuntos disjuntos, B e C, as seguintes propriedades são verdadeiras:
 
-1. $S(B) ≠ S(C)$; that is, sums of subsets cannot be equal.
-2. If B contains more elements than C then $S(B) > S(C)$.
+1. $S(B) ≠ S(C)$; isto é, as somas de subconjuntos não podem ser iguais.
+2. Se B contém mais elementos que C, $S(B) > S(C)$.
 
-For example, {81, 88, 75, 42, 87, 84, 86, 65} is not a special sum set because 65 + 87 + 88 = 75 + 81 + 84, whereas {157, 150, 164, 119, 79, 159, 161, 139, 158} satisfies both rules for all possible subset pair combinations and $S(A) = 1286$.
+Por exemplo, {81, 88, 75, 42, 87, 84, 86, 65} não é uma soma especial porque 65 + 87 + 88 = 75 + 81 + 84, enquanto {157, 150, 164, 119, 79, 159, 161, 139, 158} satisfaz as duas regras para todas as combinações possíveis de pares de subconjuntos e $S(A) = 1286$.
 
-Using `sets`, an array with one-hundred sets, containing seven to twelve elements (the two examples given above are the first two sets), identify all the special sum sets, $A_1, A_2, \ldots, A_k$, and find the value of $(A_1) + S(A_2) + \cdots + S(A_k)$.
+Usando `sets` (conjuntos), um array com cem conjuntos, contendo de sete a doze elementos (os dois exemplos citados acima são os dois primeiros conjuntos), identifique todos os conjuntos especiais de soma, $A_1, A_2, \ldots, A_k$, e encontre o valor de $(A_1) + S(A_2) + \cdots + S(A_k)$.
 
-**Note:** This problem is related to Problem 103 and Problem 106.
+**Observação:** este problema está relacionado aos problemas 103 e 106.
 
 # --hints--
 
-`testingSpecialSubsetSums(testSets)` should return `73702`.
+`testingSpecialSubsetSums(testSets)` deve retornar `73702`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(testingSpecialSubsetSums(_testSets), 73702);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-106-special-subset-sums-meta-testing.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-106-special-subset-sums-meta-testing.md
index e771a72835..2843bdb255 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-106-special-subset-sums-meta-testing.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-106-special-subset-sums-meta-testing.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3d71000cf542c50fee9
-title: 'Problem 106: Special subset sums: meta-testing'
+title: 'Problema 106: Somas especiais de subconjuntos: meta-testes'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 301730
 dashedName: problem-106-special-subset-sums-meta-testing
@@ -8,22 +8,22 @@ dashedName: problem-106-special-subset-sums-meta-testing
 
 # --description--
 
-Let $S(A)$ represent the sum of elements in set A of size n. We shall call it a special sum set if for any two non-empty disjoint subsets, B and C, the following properties are true:
+Considere que $S(A)$ representa a soma dos elementos no conjunto A, de tamanho n. Vamos chamá-la de uma soma especial definida se, para dois subconjuntos disjuntos, B e C, as seguintes propriedades são verdadeiras:
 
-1. $S(B) ≠ S(C)$; that is, sums of subsets cannot be equal.
-2. If B contains more elements than C then $S(B) > S(C)$.
+1. $S(B) ≠ S(C)$; isto é, as somas de subconjuntos não podem ser iguais.
+2. Se B contém mais elementos que C, $S(B) > S(C)$.
 
-For this problem we shall assume that a given set contains n strictly increasing elements and it already satisfies the second rule.
+Para este problema, vamos supor que um determinado conjunto contém n elementos estritamente crescentes e já satisfaz a segunda regra.
 
-Surprisingly, out of the 25 possible subset pairs that can be obtained from a set for which n = 4, only 1 of these pairs need to be tested for equality (first rule). Similarly, when n = 7, only 70 out of the 966 subset pairs need to be tested.
+Notavelmente, dos 25 pares de subconjuntos possíveis que podem ser obtidos a partir de um conjunto para o qual n = 4, apenas 1 destes pares precisa ser testado para a igualdade (primeira regra). Da mesma forma, quando n = 7, apenas 70 dos 966 pares de subconjunto precisam ser testados.
 
-For n = 12, how many of the 261625 subset pairs that can be obtained need to be tested for equality?
+Para n = 12, quantos dos 261625 pares de subconjunto que podem ser obtidos precisam ser testados para a igualdade?
 
-**Note:** This problem is related to Problem 103 and Problem 105.
+**Observação:** este problema está relacionado aos problemas 103 e 105.
 
 # --hints--
 
-`subsetSumsMetaTesting()` should return `21384`.
+`subsetSumsMetaTesting()` deve retornar `21384`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(subsetSumsMetaTesting(), 21384);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-107-minimal-network.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-107-minimal-network.md
index 312e9f3312..d48bb6b63b 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-107-minimal-network.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-107-minimal-network.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3d91000cf542c50feea
-title: 'Problem 107: Minimal network'
+title: 'Problema 107: Rede mínima'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 301731
 dashedName: problem-107-minimal-network
@@ -8,11 +8,11 @@ dashedName: problem-107-minimal-network
 
 # --description--
 
-The following undirected network consists of seven vertices and twelve edges with a total weight of 243.
+A rede não direcionada a seguir consiste em sete vértices e doze arestas com um peso total de 243.
 
-<img class="img-responsive center-block" alt="Network with seven vertices and twelve edges" src="https://cdn.freecodecamp.org/curriculum/project-euler/minimal-network-1.png" style="background-color: white; padding: 10px;" />
+<img class="img-responsive center-block" alt="Rede com sete vértices e doze arestas" src="https://cdn.freecodecamp.org/curriculum/project-euler/minimal-network-1.png" style="background-color: white; padding: 10px;" />
 
-The same network can be represented by the matrix below.
+A mesma rede pode ser representada pela matriz abaixo.
 
 |   | A  | B  | C  | D  | E  | F  | G  |
 | - | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- |
@@ -25,15 +25,15 @@ The same network can be represented by the matrix below.
 | G | -  | -  | -  | 23 | 11 | 27 | -  |
 
 
-However, it is possible to optimise the network by removing some edges and still ensure that all points on the network remain connected. The network which achieves the maximum saving is shown below. It has a weight of 93, representing a saving of 243 − 93 = 150 from the original network.
+No entanto, é possível otimizar a rede removendo algumas arestas e ainda garantindo que todos os pontos na rede permaneçam ligados. A rede que alcança o máximo de economia é mostrada abaixo. Tem um peso de 93, representando uma economia de 243 - 93 = 150 da rede original.
 
-<img class="img-responsive center-block" alt="Network wtih seven vertices and left six edges: AB, BD, CA, DE, DF, EG" src="https://cdn.freecodecamp.org/curriculum/project-euler/minimal-network-2.png" style="background-color: white; padding: 10px;" />
+<img class="img-responsive center-block" alt="A rede possui sete vértices e seis arestas: AB, BD, CA, DE, DF, EG" src="https://cdn.freecodecamp.org/curriculum/project-euler/minimal-network-2.png" style="background-color: white; padding: 10px;" />
 
-Using `network`, an 2D array representing network in matrix form, find the maximum saving which can be achieved by removing redundant edges whilst ensuring that the network remains connected. Vertices not having connection will be represented with `-1`.
+Usando `network` (rede), um array 2D representando a rede em forma de matriz, encontre a economia máxima que pode ser alcançada removendo as arestas redundantes, assegurando simultaneamente que a rede permaneça ligada. Vértices que não tiverem conexão serão representados com `-1`.
 
 # --hints--
 
-`minimalNetwork(testNetwork)` should return `259679`.
+`minimalNetwork(testNetwork)` deve retornar `259679`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(minimalNetwork(_testNetwork), 259679);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-44-pentagon-numbers.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-44-pentagon-numbers.md
index 3b89176ca1..47984e209d 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-44-pentagon-numbers.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-44-pentagon-numbers.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3981000cf542c50feab
-title: 'Problem 44: Pentagon numbers'
+title: 'Problema 44: Números pentagonais'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302111
 dashedName: problem-44-pentagon-numbers
@@ -8,23 +8,23 @@ dashedName: problem-44-pentagon-numbers
 
 # --description--
 
-Pentagonal numbers are generated by the formula, P<sub>n</sub>=`n`(3`n`−1)/2. The first ten pentagonal numbers are:
+Números pentagonais são gerados pela fórmula P<sub>n</sub> = `n`(3`n` − 1) / 2. Os primeiros dez números pentagonais são:
 
 1, 5, 12, 22, 35, 51, 70, 92, 117, 145, ...
 
-It can be seen that P<sub>4</sub> + P<sub>7</sub> = 22 + 70 = 92 = P<sub>8</sub>. However, their difference, 70 − 22 = 48, is not pentagonal.
+Pode ser visto que P<sub>4</sub> + P<sub>7</sub> = 22 + 70 = 92 = P<sub>8</sub>. No entanto, a sua diferença, 70 - 22 = 48, não forma um número pentagonal.
 
-Find the pair of pentagonal numbers, P<sub>j</sub> and P<sub>k</sub>, for which their sum and difference are pentagonal and D = |P<sub>k</sub> − P<sub>j</sub>| is minimized; what is the value of D?
+Encontre o par de números pentagonais, P<sub>j</sub> e P<sub>k</sub>, cuja soma e a diferença formem um número pentagonal e cuja equação D = |P<sub>k</sub> − P<sub>j</sub>| é minimizada. Qual o valor de D?
 
 # --hints--
 
-`pentagonNumbers()` should return a number.
+`pentagonNumbers()` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof pentagonNumbers() === 'number');
 ```
 
-`pentagonNumbers()` should return 5482660.
+`pentagonNumbers()` deve retornar 5482660.
 
 ```js
 assert.strictEqual(pentagonNumbers(), 5482660);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-45-triangular-pentagonal-and-hexagonal.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-45-triangular-pentagonal-and-hexagonal.md
index 5c3b224b4a..f901a73492 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-45-triangular-pentagonal-and-hexagonal.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-45-triangular-pentagonal-and-hexagonal.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3991000cf542c50feac
-title: 'Problem 45: Triangular, pentagonal, and hexagonal'
+title: 'Problema 45: Triangular, pentagonal e hexagonal'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302122
 dashedName: problem-45-triangular-pentagonal-and-hexagonal
@@ -8,25 +8,25 @@ dashedName: problem-45-triangular-pentagonal-and-hexagonal
 
 # --description--
 
-Triangle, pentagonal, and hexagonal numbers are generated by the following formulae:
+Os números triangulares, pentagonais e hexagonais são gerados pelas seguintes fórmulas:
 
-<div style='display: inline-grid; text-align: center; grid-template-columns: 135px 135px 260px; grid-template-rows: auto;'><div>Triangle</div><div>T<sub>n</sub>=<var>n</var>(<var>n</var>+1)/2</div><div>1, 3, 6, 10, 15, ...</div></div>
-<div style='display: inline-grid; text-align: center; grid-template-columns: 135px 135px 260px; grid-template-rows: auto;'><div>Pentagonal</div><div>P<sub>n</sub>=<var>n</var>(3<var>n</var>−1)/2</div><div>1, 5, 12, 22, 35, ...</div></div>
-<div style='display: inline-grid; text-align: center; grid-template-columns: 135px 135px 260px; grid-template-rows: auto;'><div>Hexagonal</div><div>H<sub>n</sub>=<var>n</var>(2<var>n</var>−1)</div><div>1, 6, 15, 28, 45, ...</div></div>
+<div style='display: inline-grid; text-align: center; grid-template-columns: 135px 135px 260px; grid-template-rows: auto;'><div>Triangular</div><div>T<sub>n</sub> = <var>n</var>(<var>n</var> + 1) / 2</div><div>1, 3, 6, 10, 15, ...</div></div>
+<div style='display: inline-grid; text-align: center; grid-template-columns: 135px 135px 260px; grid-template-rows: auto;'><div>Pentagonal</div><div>P<sub>n</sub> = <var>n</var>(3<var>n</var> − 1) / 2</div><div>1, 5, 12, 22, 35, ...</div></div>
+<div style='display: inline-grid; text-align: center; grid-template-columns: 135px 135px 260px; grid-template-rows: auto;'><div>Hexagonal</div><div>H<sub>n</sub> = <var>n</var>(2<var>n</var> − 1)</div><div>1, 6, 15, 28, 45, ...</div></div>
 
-It can be verified that T<sub>285</sub> = P<sub>165</sub> = H<sub>143</sub> = 40755.
+Pode ser verificado que T<sub>285</sub> = P<sub>165</sub> = H<sub>143</sub> = 40755.
 
-Find the next triangle number that is also pentagonal and hexagonal.
+Calcule o próximo número triangular que é também pentagonal e hexagonal.
 
 # --hints--
 
-`triPentaHexa(40756)` should return a number.
+`triPentaHexa(40756)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof triPentaHexa(40756) === 'number');
 ```
 
-`triPentaHexa(40756)` should return 1533776805.
+`triPentaHexa(40756)` deve retornar 1533776805.
 
 ```js
 assert.strictEqual(triPentaHexa(40756), 1533776805);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-46-goldbachs-other-conjecture.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-46-goldbachs-other-conjecture.md
index 9cd82e5bdf..9c20f1d269 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-46-goldbachs-other-conjecture.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-46-goldbachs-other-conjecture.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f39a1000cf542c50fead
-title: 'Problem 46: Goldbach''s other conjecture'
+title: 'Problema 46: Outra conjectura de Goldbach'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302134
 dashedName: problem-46-goldbachs-other-conjecture
@@ -8,7 +8,7 @@ dashedName: problem-46-goldbachs-other-conjecture
 
 # --description--
 
-It was proposed by Christian Goldbach that every odd composite number can be written as the sum of a prime and twice a square.
+Foi proposto por Christian Goldbach que todos os números compostos ímpares podem ser obtidos pela soma de um primo e duas vezes um número ao quadrado.
 
 <div style='margin-left: 2em;'>
   9 = 7 + 2×1<sup>2</sup><br>
@@ -19,19 +19,19 @@ It was proposed by Christian Goldbach that every odd composite number can be wri
   33 = 31 + 2×1<sup>2</sup>
 </div>
 
-It turns out that the conjecture was false.
+Acontece que a conjectura era falsa.
 
-What is the smallest odd composite that cannot be written as the sum of a prime and twice a square?
+Qual é o menor número composto ímpar que não pode ser escrito como a soma de um primo e duas vezes um número ao quadrado?
 
 # --hints--
 
-`goldbachsOtherConjecture()` should return a number.
+`goldbachsOtherConjecture()` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof goldbachsOtherConjecture() === 'number');
 ```
 
-`goldbachsOtherConjecture()` should return 5777.
+`goldbachsOtherConjecture()` deve retornar 5777.
 
 ```js
 assert.strictEqual(goldbachsOtherConjecture(), 5777);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-47-distinct-primes-factors.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-47-distinct-primes-factors.md
index 998b035f79..203e14c0e1 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-47-distinct-primes-factors.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-47-distinct-primes-factors.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f39c1000cf542c50feae
-title: 'Problem 47: Distinct primes factors'
+title: 'Problema 47: Fatores primos distintos'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302145
 dashedName: problem-47-distinct-primes-factors
@@ -8,14 +8,14 @@ dashedName: problem-47-distinct-primes-factors
 
 # --description--
 
-The first two consecutive numbers to have two distinct prime factors are:
+Os dois primeiros números consecutivos a terem dois fatores primos distintos são:
 
 <div style='padding-left: 4em;'>
   14 = 2 × 7<br>
   15 = 3 × 5
 </div>
 
-The first three consecutive numbers to have three distinct prime factors are:
+Os três primeiros números consecutivos a ter três fatores primos distintos são:
 
 <div style='padding-left: 4em;'>
   644 = 2<sup>2</sup> × 7 × 23<br>
@@ -23,29 +23,29 @@ The first three consecutive numbers to have three distinct prime factors are:
   646 = 2 × 17 × 19
 </div>
 
-Find the first four consecutive integers to have four distinct prime factors each. What is the first of these numbers?
+Encontre os primeiros quatro números inteiros consecutivos que têm quatro fatores primos distintos. Qual é o primeiro desses números?
 
 # --hints--
 
-`distinctPrimeFactors(2, 2)` should return a number.
+`distinctPrimeFactors(2, 2)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof distinctPrimeFactors(2, 2) === 'number');
 ```
 
-`distinctPrimeFactors(2, 2)` should return 14.
+`distinctPrimeFactors(2, 2)` deve retornar 14.
 
 ```js
 assert.strictEqual(distinctPrimeFactors(2, 2), 14);
 ```
 
-`distinctPrimeFactors(3, 3)` should return 644.
+`distinctPrimeFactors(3, 3)` deve retornar 644.
 
 ```js
 assert.strictEqual(distinctPrimeFactors(3, 3), 644);
 ```
 
-`distinctPrimeFactors(4, 4)` should return 134043.
+`distinctPrimeFactors(4, 4)` deve retornar 134043.
 
 ```js
 assert.strictEqual(distinctPrimeFactors(4, 4), 134043);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-48-self-powers.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-48-self-powers.md
index 58e654f893..80b9c390bc 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-48-self-powers.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-48-self-powers.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f39c1000cf542c50feaf
-title: 'Problem 48: Self powers'
+title: 'Problema 48: Elevado à base'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302157
 dashedName: problem-48-self-powers
@@ -8,37 +8,37 @@ dashedName: problem-48-self-powers
 
 # --description--
 
-The series, 1<sup>1</sup> + 2<sup>2</sup> + 3<sup>3</sup> + ... + 10<sup>10</sup> = 10405071317.
+A série, 1<sup>1</sup> + 2<sup>2</sup> + 3<sup>3</sup> + ... + 10<sup>10</sup> = 10405071317.
 
-Find the last ten digits of the series, 1<sup>1</sup> + 2<sup>2</sup> + 3<sup>3</sup> + ... + 1000<sup>1000</sup>.
+Encontre os últimos dez dígitos da série, 1<sup>1</sup> + 2<sup>2</sup> + 3<sup>3</sup> + ... + 1000<sup>1000</sup>.
 
 # --hints--
 
-`selfPowers(10, 3)` should return a number.
+`selfPowers(10, 3)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof selfPowers(10, 3) === 'number');
 ```
 
-`selfPowers(10, 3)` should return 317.
+`selfPowers(10, 3)` deve retornar 317.
 
 ```js
 assert.strictEqual(selfPowers(10, 3), 317);
 ```
 
-`selfPowers(150, 6)` should return 29045.
+`selfPowers(150, 6)` deve retornar 29045.
 
 ```js
 assert.strictEqual(selfPowers(150, 6), 29045);
 ```
 
-`selfPowers(673, 7)` should return 2473989.
+`selfPowers(673, 7)` deve retornar 2473989.
 
 ```js
 assert.strictEqual(selfPowers(673, 7), 2473989);
 ```
 
-`selfPowers(1000, 10)` should return 9110846700.
+`selfPowers(1000, 10)` deve retornar 9110846700.
 
 ```js
 assert.strictEqual(selfPowers(1000, 10), 9110846700);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-49-prime-permutations.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-49-prime-permutations.md
index 0dc7ae0ddc..9fee26a259 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-49-prime-permutations.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-49-prime-permutations.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f39d1000cf542c50feb0
-title: 'Problem 49: Prime permutations'
+title: 'Problema 49: Permutações de números primos'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302159
 dashedName: problem-49-prime-permutations
@@ -8,21 +8,21 @@ dashedName: problem-49-prime-permutations
 
 # --description--
 
-The arithmetic sequence, 1487, 4817, 8147, in which each of the terms increases by 3330, is unusual in two ways: (i) each of the three terms are prime, and, (ii) each of the 4-digit numbers are permutations of one another.
+A sequência aritmética, 1487, 4817, 8147, em que cada um dos termos aumenta em 3330, é incomum por dois motivos: (i) todos os três números são primos, e, (ii) cada um dos números de 4 dígitos são permutações um do outro.
 
-There are no arithmetic sequences made up of three 1-, 2-, or 3-digit primes, exhibiting this property, but there is one other 4-digit increasing sequence.
+Não existem sequências aritméticas de números primos de 1, 2 ou 3 dígitos que possuem essas mesmas propriedades. Mas existe outra sequência crescente de 4 dígitos.
 
-What 12-digit number do you form by concatenating the three terms in this sequence?
+Qual número de 12 dígitos você forma ao concatenar os três termos nessa sequência?
 
 # --hints--
 
-`primePermutations()` should return a number.
+`primePermutations()` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof primePermutations() === 'number');
 ```
 
-`primePermutations()` should return 296962999629.
+`primePermutations()` deve retornar 296962999629.
 
 ```js
 assert.strictEqual(primePermutations(), 296962999629);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-50-consecutive-prime-sum.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-50-consecutive-prime-sum.md
index 92924bf85e..05d71e5b06 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-50-consecutive-prime-sum.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-50-consecutive-prime-sum.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f39e1000cf542c50feb1
-title: 'Problem 50: Consecutive prime sum'
+title: 'Problema 50: Soma dos números primos consecutivos'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302161
 dashedName: problem-50-consecutive-prime-sum
@@ -8,31 +8,31 @@ dashedName: problem-50-consecutive-prime-sum
 
 # --description--
 
-The prime 41, can be written as the sum of six consecutive primes:
+O número primo 41 pode ser escrito como a soma de seis números primos consecutivos:
 
 <div style='text-align: center;'>41 = 2 + 3 + 5 + 7 + 11 + 13</div>
 
-This is the longest sum of consecutive primes that adds to a prime below one-hundred.
+Esta é a soma mais longa de números primos consecutivos abaixo de 100 que resultam em um número primo.
 
-The longest sum of consecutive primes below one-thousand that adds to a prime, contains 21 terms, and is equal to 953.
+A soma mais longa de números primos consecutivos abaixo de 1000 contém 21 termos e resulta em 953.
 
-Which prime, below one-million, can be written as the sum of the most consecutive primes?
+Qual número primo, abaixo de um milhão, é o resultado da soma da maior sequência de números primos?
 
 # --hints--
 
-`consecutivePrimeSum(1000)` should return a number.
+`consecutivePrimeSum(1000)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof consecutivePrimeSum(1000) === 'number');
 ```
 
-`consecutivePrimeSum(1000)` should return 953.
+`consecutivePrimeSum(1000)` deve retornar 953.
 
 ```js
 assert.strictEqual(consecutivePrimeSum(1000), 953);
 ```
 
-`consecutivePrimeSum(1000000)` should return 997651.
+`consecutivePrimeSum(1000000)` deve retornar 997651.
 
 ```js
 assert.strictEqual(consecutivePrimeSum(1000000), 997651);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-51-prime-digit-replacements.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-51-prime-digit-replacements.md
index d890d42133..a6804d6a01 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-51-prime-digit-replacements.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-51-prime-digit-replacements.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f39f1000cf542c50feb2
-title: 'Problem 51: Prime digit replacements'
+title: 'Problema 51: Substituição de dígitos primos'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302162
 dashedName: problem-51-prime-digit-replacements
@@ -8,33 +8,33 @@ dashedName: problem-51-prime-digit-replacements
 
 # --description--
 
-By replacing the 1st digit of the 2-digit number \*3, it turns out that six of the nine possible values: 13, 23, 43, 53, 73, and 83, are all prime.
+Ao substituir o primeiro algarismo do número de dois algarismos, \*3, seis dos nove valores possíveis (13, 23, 43, 53, 73 e 83) são todos primos.
 
-By replacing the 3rd and 4th digits of 56\*\*3 with the same digit, this 5-digit number is the first example having seven primes among the ten generated numbers, yielding the family: 56003, 56113, 56333, 56443, 56663, 56773, and 56993. Consequently 56003, being the first member of this family, is the smallest prime with this property.
+Ao substituir o terceiro e o quarto dígitos do número 56\*\*3 pelo mesmo dígito, este número de 5 dígitos é o primeiro exemplo com sete primos entre os dez números gerados, criando a sequência de termos: 56003, 56113, 56333, 56443, 56663, 56773 e 56993. O número 56003, por ser o primeiro termo desta sequência, é o menor primo com essa propriedade.
 
-Find the smallest prime which, by replacing part of the number (not necessarily adjacent digits) with the same digit, is part of an `n` prime value family.
+Encontre o menor número primo que, ao substituir parte do número (não necessariamente dígitos adjacentes) pelo mesmo algarismo, é parte de uma sequência de `n` termos.
 
 # --hints--
 
-`primeDigitReplacements(6)` should return a number.
+`primeDigitReplacements(6)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof primeDigitReplacements(6) === 'number');
 ```
 
-`primeDigitReplacements(6)` should return `13`.
+`primeDigitReplacements(6)` deve retornar `13`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(primeDigitReplacements(6), 13);
 ```
 
-`primeDigitReplacements(7)` should return `56003`.
+`primeDigitReplacements(7)` deve retornar `56003`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(primeDigitReplacements(7), 56003);
 ```
 
-`primeDigitReplacements(8)` should return `121313`.
+`primeDigitReplacements(8)` deve retornar `121313`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(primeDigitReplacements(8), 121313);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-52-permuted-multiples.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-52-permuted-multiples.md
index d5431d8135..8edb9f8996 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-52-permuted-multiples.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-52-permuted-multiples.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3a01000cf542c50feb3
-title: 'Problem 52: Permuted multiples'
+title: 'Problema 52: Múltiplos permutados'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302163
 dashedName: problem-52-permuted-multiples
@@ -8,25 +8,25 @@ dashedName: problem-52-permuted-multiples
 
 # --description--
 
-It can be seen that the number, 125874, and its double, 251748, contain exactly the same digits, but in a different order.
+Podemos notar que o número, 125874, e o seu dobro, 251748, contêm exatamente os mesmos dígitos, mas em uma ordem diferente.
 
-Find the smallest positive integer, such that multiplied by integers $\\{2, 3, \ldots, n\\}$, contain the same digits.
+Encontre o menor número inteiro positivo, tal que, multiplicado por números inteiros $\\{2, 3, \ldots, n\\}$, contém os mesmos algarismos.
 
 # --hints--
 
-`permutedMultiples(2)` should return a number.
+`permutedMultiples(2)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof permutedMultiples(2) === 'number');
 ```
 
-`permutedMultiples(2)` should return `125874`.
+`permutedMultiples(2)` deve retornar `125874`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(permutedMultiples(2), 125874);
 ```
 
-`permutedMultiples(6)` should return `142857`.
+`permutedMultiples(6)` deve retornar `142857`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(permutedMultiples(6), 142857);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-53-combinatoric-selections.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-53-combinatoric-selections.md
index dbd39ef975..6286c6795e 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-53-combinatoric-selections.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-53-combinatoric-selections.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3a11000cf542c50feb4
-title: 'Problem 53: Combinatoric selections'
+title: 'Problema 53: Seleção de combinações'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302164
 dashedName: problem-53-combinatoric-selections
@@ -8,45 +8,45 @@ dashedName: problem-53-combinatoric-selections
 
 # --description--
 
-There are exactly ten ways of selecting three from five, 12345:
+Existem exatamente dez maneiras de selecionar um número de 3 dígitos a partir de um número de 5 dígitos, 12345:
 
-<div style='text-align: center;'>123, 124, 125, 134, 135, 145, 234, 235, 245, and 345</div>
+<div style='text-align: center;'>123, 124, 125, 134, 135, 145, 234, 235, 245 e 345</div>
 
-In combinatorics, we use the notation, $\\displaystyle \\binom 5 3 = 10$
+Na combinatória, usamos a notação $\\displaystyle \\binom 5 3 = 10$
 
-In general, $\\displaystyle \\binom n r = \\dfrac{n!}{r!(n-r)!}$, where $r \\le n$, $n! = n \\times (n-1) \\times ... \\times 3 \\times 2 \\times 1$, and $0! = 1$.
+No geral, $\\displaystyle \\binom n r = \\dfrac{n!}{r!(n-r)!}$, onde $r \\le n$, $n! = n \\times (n-1) \\times ... \\times 3 \\times 2 \\times 1$, e $0! = 1$.
 
-It is not until $n = 23$, that a value exceeds one-million: $\\displaystyle \\binom {23} {10} = 1144066$.
+É só depois de $n = 23$ que um valor excede um milhão: $\\displaystyle \\binom {23} {10} = 1144066$.
 
-How many, not necessarily distinct, values of $\\displaystyle \\binom n r$ for $1 \\le n \\le 100$, are greater than one-million?
+Quantos valores de $\\displaystyle \\binom n r$ para $1 \\le n \\le 100$, não necessariamente distintos, são maiores que um milhão?
 
 # --hints--
 
-`combinatoricSelections(1000)` should return a number.
+`combinatoricSelections(1000)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof combinatoricSelections(1000) === 'number');
 ```
 
-`combinatoricSelections(1000)` should return 4626.
+`combinatoricSelections(1000)` deve retornar 4626.
 
 ```js
 assert.strictEqual(combinatoricSelections(1000), 4626);
 ```
 
-`combinatoricSelections(10000)` should return 4431.
+`combinatoricSelections(10000)` deve retornar 4431.
 
 ```js
 assert.strictEqual(combinatoricSelections(10000), 4431);
 ```
 
-`combinatoricSelections(100000)` should return 4255.
+`combinatoricSelections(100000)` deve retornar 4255.
 
 ```js
 assert.strictEqual(combinatoricSelections(100000), 4255);
 ```
 
-`combinatoricSelections(1000000)` should return 4075.
+`combinatoricSelections(1000000)` deve retornar 4075.
 
 ```js
 assert.strictEqual(combinatoricSelections(1000000), 4075);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-54-poker-hands.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-54-poker-hands.md
index fd260cddf9..98078a58be 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-54-poker-hands.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-54-poker-hands.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3a21000cf542c50feb5
-title: 'Problem 54: Poker hands'
+title: 'Problema 54: Mãos do pôquer'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302165
 dashedName: problem-54-poker-hands
@@ -8,54 +8,54 @@ dashedName: problem-54-poker-hands
 
 # --description--
 
-In the card game poker, a hand consists of five cards and are ranked, from lowest to highest, in the following way:
+No pôquer, uma mão consiste em cinco cartas e é classificada, da menor para a maior (mão), da seguinte maneira:
 
 <ul>
-  <li>High Card: Highest value card.</li>
-  <li>One Pair: Two cards of the same value.</li>
-  <li>Two Pairs: Two different pairs.</li>
-  <li>Three of a Kind: Three cards of the same value.</li>
-  <li>Straight: All cards are consecutive values.</li>
-  <li>Flush: All cards of the same suit.</li>
-  <li>Full House: Three of a kind and a pair.</li>
-  <li>Four of a Kind: Four cards of the same value.</li>
-  <li>Straight Flush: All cards are consecutive values of same suit.</li>
-  <li>Royal Flush: Ten, Jack, Queen, King, Ace, in same suit.</li>
+  <li>Carta alta: qualquer mão que não esteja nas categorias abaixo.</li>
+  <li>Um par: duas cartas de mesmo valor e três outras cartas não relacionadas.</li>
+  <li>Dois pares: dois pares de valores diferentes cada e uma outra carta não relacionada.</li>
+  <li>Trinca: três cartas de mesmo valor e duas outras cartas não relacionadas.</li>
+  <li>Sequência: cinco cartas em sequência.</li>
+  <li>Flush: cinco cartas do mesmo naipe.</li>
+  <li>Full House: três cartas de mesmo valor e duas outras cartas diferentes de mesmo valor.</li>
+  <li>Quadra: quatro cartas de mesmo valor e uma outra carta não relacionada.</li>
+  <li>Straight Flush: cinco cartas em ordem numérica, todas do mesmo naipe.</li>
+  <li>Royal Flush: Dez, Valete, Rainha, Rei e Ás, todos do mesmo naipe.</li>
 </ul>
 
-The cards are valued in the order: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, Jack, Queen, King, Ace.
+A ordem das cartas é a seguinte: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, Valete, Rainha, Rei e Ás.
 
-If two players have the same ranked hands then the rank made up of the highest value wins; for example, a pair of eights beats a pair of fives (see example 1 below). But if two ranks tie, for example, both players have a pair of queens, then highest cards in each hand are compared (see example 4 below); if the highest cards tie then the next highest cards are compared, and so on.
+Se dois jogadores tiverem as mesmas mãos, o jogador com as cartas de valor mais alto vence. Por exemplo, um par de oito vence um par de cinco (veja o exemplo 1 abaixo). Se os dois jogadores tiverem a mesma mão com os mesmos valores, as cartas mais altas de cada jogador são comparadas (veja exemplo 4 abaixo) para fim de desempate. Se as cartas mais altas empatarem de novo, então outras cartas são comparadas, e assim por diante.
 
-Consider the following five hands dealt to two players:
+Considere as cinco mãos a seguir dadas a dois jogadores:
 
-| Hand                      | Player 1                                                              | Player 2                                                               | Winner   |
-| ------------------------- | --------------------------------------------------------------------- | ---------------------------------------------------------------------- | -------- |
-| <strong>1</strong> | 5H 5C 6S 7S KD <br> Pair of Fives                               | 2C 3S 8S 8D TD <br> Pair of Eights                               | Player 2 |
-| <strong>2</strong> | 5D 8C 9S JS AC <br> Highest card Ace                            | 2C 5C 7D 8S QH <br> Highest card Queen                           | Player 1 |
-| <strong>3</strong> | 2D 9C AS AH AC <br> Three Aces                                  | 3D 6D 7D TD QD <br> Flush with Diamonds                          | Player 2 |
-| <strong>4</strong> | 4D 6S 9H QH QC <br> Pair of Queens <br> Highest card Nine | 3D 6D 7H QD QS <br> Pair of Queens <br> Highest card Seven | Player 1 |
-| <strong>5</strong> | 2H 2D 4C 4D 4S <br> Full House <br> with Three Fours      | 3C 3D 3S 9S 9D <br> Full House <br> with Three Threes      | Player 1 |
+| Mão                       | Jogador 1                                                                | Jogador 2                                                                | Vencedor  |
+| ------------------------- | ------------------------------------------------------------------------ | ------------------------------------------------------------------------ | --------- |
+| <strong>1</strong> | 5H 5C 6S 7S KD <br> Par de cincos                                  | 2C 3S 8S 8D TD <br> Par de oitos                                   | Jogador 2 |
+| <strong>2</strong> | 5D 8C 9S JS AC <br> Maior carta é o Ás                             | 2C 5C 7D 8S QH <br> Maior carta é a Rainha                         | Jogador 1 |
+| <strong>3</strong> | 2D 9C AS AH AC <br> Três Ases                                      | 3D 6D 7D TD QD <br> Flush de ouros                                 | Jogador 2 |
+| <strong>4</strong> | 4D 6S 9H QH QC <br> Par de Rainhas <br> A maior carta é Nove | 3D 6D 7H QD QS <br> Par de Rainhas <br> A maior carta é Sete | Jogador 1 |
+| <strong>5</strong> | 2H 2D 4C 4D 4S <br> Full House <br> com três Quatros         | 3C 3D 3S 9S 9D <br> Full House <br> com três Três            | Jogador 1 |
 
-The global array (`handsArr`) passed to the function, contains one-thousand random hands dealt to two players. Each line of the file contains ten cards (separated by a single space): the first five are Player 1's cards and the last five are Player 2's cards. You can assume that all hands are valid (no invalid characters or repeated cards), each player's hand is in no specific order, and in each hand there is a clear winner.
+O array global (`handsArr`) passado para a função contém mil mãos aleatórias dadas a dois jogadores. Cada linha do arquivo contém dez cartas (separadas por um único espaço): as cinco primeiras são as cartas do Jogador 1 e as últimas cinco são cartas do Jogador 2. Você pode assumir que todas as mãos são válidas (sem caracteres inválidos ou cartas repetidas). A mão de cada jogador não está em uma ordem específica e em cada mão há um vencedor claro.
 
-How many hands does Player 1 win?
+Quantas mãos o Jogador 1 vence?
 
 # --hints--
 
-`pokerHands(testArr)` should return a number.
+`pokerHands(testArr)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof pokerHands(testArr) === 'number');
 ```
 
-`pokerHands(testArr)` should return 2.
+`pokerHands(testArr)` deve retornar 2.
 
 ```js
 assert.strictEqual(pokerHands(testArr), 2);
 ```
 
-`pokerHands(handsArr)` should return 376.
+`pokerHands(handsArr)` deve retornar 376.
 
 ```js
 assert.strictEqual(pokerHands(handsArr), 376);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-55-lychrel-numbers.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-55-lychrel-numbers.md
index 8b074ba259..5588515a60 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-55-lychrel-numbers.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-55-lychrel-numbers.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3a31000cf542c50feb6
-title: 'Problem 55: Lychrel numbers'
+title: 'Problema 55: Números de Lychrel'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302166
 dashedName: problem-55-lychrel-numbers
@@ -8,9 +8,9 @@ dashedName: problem-55-lychrel-numbers
 
 # --description--
 
-If we take 47, reverse and add, 47 + 74 = 121, which is palindromic.
+Se pegarmos o número 47, invertemos e somarmos, 47 + 74 = 121, temos um número palíndromo.
 
-Not all numbers produce palindromes so quickly. For example,
+Nem todos os números, no entanto, produzem palíndromos tão facilmente. Por exemplo:
 
 <div style="margin-left: 4em;">
   349 + 943 = 1292,<br>
@@ -18,49 +18,49 @@ Not all numbers produce palindromes so quickly. For example,
   4213 + 3124 = 7337<br>
 </div>
 
-That is, 349 took three iterations to arrive at a palindrome.
+Ou seja, 349 precisou de três iterações para chegar a um palíndromo.
 
-Although no one has proved it yet, it is thought that some numbers, like 196, never produce a palindrome. A number that never forms a palindrome through the reverse and add process is called a Lychrel number. Due to the theoretical nature of these numbers, and for the purpose of this problem, we shall assume that a number is Lychrel until proven otherwise. In addition you are given that for every number below ten-thousand, it will either (i) become a palindrome in less than fifty iterations, or, (ii) no one, with all the computing power that exists, has managed so far to map it to a palindrome. In fact, 10677 is the first number to be shown to require over fifty iterations before producing a palindrome: 4668731596684224866951378664 (53 iterations, 28-digits).
+Embora ninguém tenha provado ainda, pensa-se que alguns números, como 196, nunca produzem um palíndromo. Um número que nunca produz um palíndromo através do processo de inversão e adição é conhecido como um número de Lychrel. Devido à natureza teórica destes números e para fins de aprendizado, partiremos do princípio de que todo número é um número de Lychrel até que se prove o contrário. Além disso, você irá assumir que para cada número abaixo de dez mil, ou (i) ele se torna um palíndromo em menos de cinquenta iterações, ou, (ii) ninguém, com todo o poder de computação que existe, conseguiu mapeá-lo para um palíndromo. Na verdade, 10677 é o primeiro número que exige mais de cinquenta iterações antes de produzir um palíndromo: 4668731596684224866951378664 (53 iterações, gerando um número com 28 dígitos).
 
-Surprisingly, there are palindromic numbers that are themselves Lychrel numbers; the first example is 4994.
+Surpreendentemente, há números palíndromos que são, ao mesmo tempo, um número de Lychrel. O primeiro exemplo é o 4994.
 
-How many Lychrel numbers are there below `num`?
+Quantos números de Lychrel existem abaixo de `num`?
 
-**Note:** Wording was modified slightly on 24 April 2007 to emphasize the theoretical nature of Lychrel numbers.
+**Observação:** o texto foi ligeiramente modificado em 24 de abril de 2007 para enfatizar a natureza teórica dos números de Lychrel.
 
 # --hints--
 
-`countLychrelNumbers(1000)` should return a number.
+`countLychrelNumbers(1000)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof countLychrelNumbers(1000) === 'number');
 ```
 
-`countLychrelNumbers(1000)` should return 13.
+`countLychrelNumbers(1000)` deve retornar 13.
 
 ```js
 assert.strictEqual(countLychrelNumbers(1000), 13);
 ```
 
-`countLychrelNumbers(3243)` should return 39.
+`countLychrelNumbers(3243)` deve retornar 39.
 
 ```js
 assert.strictEqual(countLychrelNumbers(3243), 39);
 ```
 
-`countLychrelNumbers(5000)` should return 76.
+`countLychrelNumbers(5000)` deve retornar 76.
 
 ```js
 assert.strictEqual(countLychrelNumbers(5000), 76);
 ```
 
-`countLychrelNumbers(7654)` should return 140.
+`countLychrelNumbers(7654)` deve retornar 140.
 
 ```js
 assert.strictEqual(countLychrelNumbers(7654), 140);
 ```
 
-`countLychrelNumbers(10000)` should return 249.
+`countLychrelNumbers(10000)` deve retornar 249.
 
 ```js
 assert.strictEqual(countLychrelNumbers(10000), 249);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-56-powerful-digit-sum.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-56-powerful-digit-sum.md
index 407314741a..d73ba70517 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-56-powerful-digit-sum.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-56-powerful-digit-sum.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3a41000cf542c50feb7
-title: 'Problem 56: Powerful digit sum'
+title: 'Problema 56: Poderosa soma de dígitos'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302167
 dashedName: problem-56-powerful-digit-sum
@@ -8,43 +8,43 @@ dashedName: problem-56-powerful-digit-sum
 
 # --description--
 
-A googol ($10^{100}$) is a massive number: one followed by one-hundred zeros; $100^{100}$ is almost unimaginably large: one followed by two-hundred zeros. Despite their size, the sum of the digits in each number is only 1.
+Um googol ($10^{100}$) é um número absurdamente enorme: um seguido por cem zeros. Já $100^{100}$ é quase inimaginavelmente grande: um seguido por duzentos zeros. Apesar do seu tamanho, a soma dos algarismos em cada número é de apenas 1.
 
-Considering natural numbers of the form, $a^b$, where `a`, `b` &lt; `n`, what is the maximum digital sum?
+Considerando os números naturais da fórmula $a^b$, onde `a`, `b` &lt; `n`, qual é a soma máxima dos dígitos?
 
 # --hints--
 
-`powerfulDigitSum(3)` should return a number.
+`powerfulDigitSum(3)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof powerfulDigitSum(3) === 'number');
 ```
 
-`powerfulDigitSum(3)` should return `4`.
+`powerfulDigitSum(3)` deve retornar `4`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(powerfulDigitSum(3), 4);
 ```
 
-`powerfulDigitSum(10)` should return `45`.
+`powerfulDigitSum(10)` deve retornar `45`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(powerfulDigitSum(10), 45);
 ```
 
-`powerfulDigitSum(50)` should return `406`.
+`powerfulDigitSum(50)` deve retornar `406`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(powerfulDigitSum(50), 406);
 ```
 
-`powerfulDigitSum(75)` should return `684`.
+`powerfulDigitSum(75)` deve retornar `684`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(powerfulDigitSum(75), 684);
 ```
 
-`powerfulDigitSum(100)` should return `972`.
+`powerfulDigitSum(100)` deve retornar `972`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(powerfulDigitSum(100), 972);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-57-square-root-convergents.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-57-square-root-convergents.md
index 17103bc6fe..0bf918aa06 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-57-square-root-convergents.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-57-square-root-convergents.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3a51000cf542c50feb8
-title: 'Problem 57: Square root convergents'
+title: 'Problema 57: Convergentes da raiz quadrada'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302168
 dashedName: problem-57-square-root-convergents
@@ -8,11 +8,11 @@ dashedName: problem-57-square-root-convergents
 
 # --description--
 
-It is possible to show that the square root of two can be expressed as an infinite continued fraction.
+É possível mostrar que a raiz quadrada de dois pode ser expressa como uma fração que se repete infinitamente.
 
 <div style='text-align: center;'>$\sqrt 2 =1+ \frac 1 {2+ \frac 1 {2 +\frac 1 {2+ \dots}}}$</div>
 
-By expanding this for the first four iterations, we get:
+Entrando em detalhes, as primeiras quatro iterações são:
 
 $1 + \\frac 1 2 = \\frac 32 = 1.5$
 
@@ -22,31 +22,31 @@ $1 + \\frac 1 {2 + \\frac 1 {2+\\frac 1 2}} = \\frac {17}{12} = 1.41666 \\dots$
 
 $1 + \\frac 1 {2 + \\frac 1 {2+\\frac 1 {2+\\frac 1 2}}} = \\frac {41}{29} = 1.41379 \\dots$
 
-The next three expansions are $\\frac {99}{70}$, $\\frac {239}{169}$, and $\\frac {577}{408}$, but the eighth expansion, $\\frac {1393}{985}$, is the first example where the number of digits in the numerator exceeds the number of digits in the denominator.
+As três próximas iterações são $\\frac {99}{70}$, $\\frac {239}{169}$ e $\\frac {577}{408}$. Mas a oitava iteração, $\\frac {1393}{985}$, é o primeiro exemplo em que o número de dígitos no numerador excede o número de dígitos no denominador.
 
-In the first `n` expansions, how many fractions contain a numerator with more digits than denominator?
+Nas primeiras `n` iterações, quantas frações contém um numerador com mais dígitos que o denominador?
 
 # --hints--
 
-`squareRootConvergents(10)` should return a number.
+`squareRootConvergents(10)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof squareRootConvergents(10) === 'number');
 ```
 
-`squareRootConvergents(10)` should return 1.
+`squareRootConvergents(10)` deve retornar 1.
 
 ```js
 assert.strictEqual(squareRootConvergents(10), 1);
 ```
 
-`squareRootConvergents(100)` should return 15.
+`squareRootConvergents(100)` deve retornar 15.
 
 ```js
 assert.strictEqual(squareRootConvergents(100), 15);
 ```
 
-`squareRootConvergents(1000)` should return 153.
+`squareRootConvergents(1000)` deve retornar 153.
 
 ```js
 assert.strictEqual(squareRootConvergents(1000), 153);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-58-spiral-primes.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-58-spiral-primes.md
index 29a3012e44..dfe9173202 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-58-spiral-primes.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-58-spiral-primes.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3a61000cf542c50feb9
-title: 'Problem 58: Spiral primes'
+title: 'Problema 58: Espiral de números primos'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302169
 dashedName: problem-58-spiral-primes
@@ -8,7 +8,7 @@ dashedName: problem-58-spiral-primes
 
 # --description--
 
-Starting with 1 and spiralling anticlockwise in the following way, a square spiral with side length 7 is formed.
+Começando com o número 1 e movendo-se em espiral no sentido anti-horário, uma espiral quadrada com cada lado contendo 7 números é formada.
 
 <div style='text-align: center;'>
   <strong><span style='color: red;'>37</span></strong> 36 35 34 33 32 <strong><span style='color: red;'>31</span></strong><br>
@@ -20,31 +20,31 @@ Starting with 1 and spiralling anticlockwise in the following way, a square spir
   <strong><span style='color: red;'>43</span></strong> 44 45 46 47 48 49<br>
 </div>
 
-It is interesting to note that the odd squares lie along the bottom right diagonal, but what is more interesting is that 8 out of the 13 numbers lying along both diagonals are prime; that is, a ratio of 8/13 ≈ 62%.
+É interessante notar que os números ímpares estão ao longo da diagonal inferior direita. Mas o mais interessante é que 8 dos 13 números que estão em ambas as diagonais são primos, ou seja, uma proporção de 8/13 ≈ 62%.
 
-If one complete new layer is wrapped around the spiral above, a square spiral with side length 9 will be formed. If this process is continued, what is the side length of the square spiral for which the percent of primes along both diagonals first falls below `percent`?
+Se envolvermos a espiral acima com uma nova camada, a espiral passará a ter 9 números em cada lado. Se este processo continuar, qual será o comprimento de cada lado da espiral onde a porcentagem de números primos ao longo de ambas as diagonais é menor que `percent`?
 
 # --hints--
 
-`spiralPrimes(50)` should return a number.
+`spiralPrimes(50)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof spiralPrimes(50) === 'number');
 ```
 
-`spiralPrimes(50)` should return `11`.
+`spiralPrimes(50)` deve retornar `11`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(spiralPrimes(50), 11);
 ```
 
-`spiralPrimes(15)` should return `981`.
+`spiralPrimes(15)` deve retornar `981`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(spiralPrimes(15), 981);
 ```
 
-`spiralPrimes(10)` should return `26241`.
+`spiralPrimes(10)` deve retornar `26241`.
 
 ```js
 assert.strictEqual(spiralPrimes(10), 26241);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-59-xor-decryption.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-59-xor-decryption.md
index 683db15249..95565efd3b 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-59-xor-decryption.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-59-xor-decryption.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3a81000cf542c50feba
-title: 'Problem 59: XOR decryption'
+title: 'Problema 59: Descriptografia XOR'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302170
 dashedName: problem-59-xor-decryption
@@ -8,25 +8,25 @@ dashedName: problem-59-xor-decryption
 
 # --description--
 
-Each character on a computer is assigned a unique code and the preferred standard is ASCII (American Standard Code for Information Interchange). For example, uppercase A = 65, asterisk (\*) = 42, and lowercase k = 107.
+Cada caractere em um computador é atribuído a um código único. O padrão preferido é o ASCII (American Standard Code for Information Interchange). Por exemplo: a letra A maiúscula = 65, asterisco * = 42 e a letra k minúscula = 107.
 
-A modern encryption method is to take a text file, convert the bytes to ASCII, then XOR each byte with a given value, taken from a secret key. The advantage with the XOR function is that using the same encryption key on the cipher text, restores the plain text; for example, 65 XOR 42 = 107, then 107 XOR 42 = 65.
+Um dos métodos de criptografia moderno é pegar um arquivo de texto, converter seus bytes para ASCII e então XOR cada byte com um determinado valor, retirado de uma chave secreta. A vantagem da função XOR é que usar a mesma chave de criptografia no texto criptografado restaura o texto ao seu conteúdo original. Por exemplo: 65 XOR 42 = 107, depois 107 XOR 42 = 65.
 
-For unbreakable encryption, the key is the same length as the plain text message, and the key is made up of random bytes. The user would keep the encrypted message and the encryption key in different locations, and without both "halves", it is impossible to decrypt the message.
+Para uma criptografia inquebrável, a chave deve ter o mesmo comprimento que a mensagem de texto e a chave deve ser composta por bytes aleatórios. O usuário deve manter a mensagem criptografada e a chave de criptografia em diferentes locais. Sem possuir ambas, é impossível descriptografar a mensagem.
 
-Unfortunately, this method is impractical for most users, so the modified method is to use a password as a key. If the password is shorter than the message, which is likely, the key is repeated cyclically throughout the message. The balance for this method is using a sufficiently long password key for security, but short enough to be memorable.
+Infelizmente, este método é inviável para a maioria das pessoas e, por isso, o método modificado é usar uma senha como chave. Se a senha for menor que a mensagem, o que é comum, a senha é repetida ciclicamente em toda a mensagem. O equilíbrio aqui está em usar uma senha suficientemente longa para segurança, mas curta o suficiente para ser memorizável.
 
-Your task has been made easy, as the encryption key consists of three lower case characters. Using `cipher`, an array containing the encrypted ASCII codes, and the knowledge that the plain text must contain common English words, decrypt the message and find the sum of the ASCII values in the original text.
+Neste desafio, sua tarefa foi facilitada. A chave de criptografia consiste em apenas três caracteres minúsculos. Usando `cipher`, um array contendo códigos ASCII criptografados, e o conhecimento de que o conteúdo do texto contém apenas palavras comuns em inglês, descriptografe a mensagem e encontre a soma dos valores em ASCII no texto original.
 
 # --hints--
 
-`XORDecryption(cipher)` should return a number.
+`XORDecryption(cipher)` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof XORDecryption(cipher) === 'number');
 ```
 
-`XORDecryption(cipher)` should return 129448.
+`XORDecryption(cipher)` deve retornar 129448.
 
 ```js
 assert.strictEqual(XORDecryption(cipher), 129448);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-60-prime-pair-sets.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-60-prime-pair-sets.md
index 5acc6c2176..e116a527fb 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-60-prime-pair-sets.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/project-euler/problem-60-prime-pair-sets.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5900f3a81000cf542c50febb
-title: 'Problem 60: Prime pair sets'
+title: 'Problema 60: Pares de números primos'
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302172
 dashedName: problem-60-prime-pair-sets
@@ -8,19 +8,19 @@ dashedName: problem-60-prime-pair-sets
 
 # --description--
 
-The primes 3, 7, 109, and 673, are quite remarkable. By taking any two primes and concatenating them in any order the result will always be prime. For example, taking 7 and 109, both 7109 and 1097 are prime. The sum of these four primes, 792, represents the lowest sum for a set of four primes with this property.
+Os números primos 3, 7, 109 e 673 são notáveis. Ao pegar quaisquer dois primos e concatená-los em qualquer ordem, o resultado sempre será um número primo. Por exemplo: ao pegar 7 e 109, ambos 7109 e 1097 são primos. A soma destes quatro números primos, 792, representa a soma mais baixa para um conjunto de quatro números primos com esta propriedade.
 
-Find the lowest sum for a set of five primes for which any two primes concatenate to produce another prime.
+Encontre a soma mais baixa de um conjunto de cinco números primos, onde dois números primos concatenados produzem outro número primo.
 
 # --hints--
 
-`primePairSets()` should return a number.
+`primePairSets()` deve retornar um número.
 
 ```js
 assert(typeof primePairSets() === 'number');
 ```
 
-`primePairSets()` should return 26033.
+`primePairSets()` deve retornar 26033.
 
 ```js
 assert.strictEqual(primePairSets(), 26033);
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/rosetta-code/k-d-tree.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/rosetta-code/k-d-tree.md
index 5cb0e1f78f..ea9af81954 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/rosetta-code/k-d-tree.md
+++ b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/rosetta-code/k-d-tree.md
@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5a23c84252665b21eecc7ecb
-title: K-d tree
+title: Árvore k-d
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302295
 dashedName: k-d-tree
@@ -8,21 +8,21 @@ dashedName: k-d-tree
 
 # --description--
 
-A k-d tree (short for *k*-dimensional tree) is a space-partitioning data structure for organizing points in a k-dimensional space. k-d trees are a useful data structure for several applications, such as searches involving a multidimensional search key (e.g. range searches and nearest neighbor searches). k-d trees are a special case of binary space partitioning trees. k-d trees are not suitable, however, for efficiently finding the nearest neighbor in high dimensional spaces. As a general rule, if the dimensionality is *k*, the number of points in the data, *N*, should be *N* ≫ 2<sup><i>k</i></sup>. Otherwise, when k-d trees are used with high-dimensional data, most of the points in the tree will be evaluated and the efficiency is no better than exhaustive search, and other methods such as approximate nearest-neighbor are used instead.
+Uma árvore k-d (abreviação de árvore *k*-dimensional) é uma estrutura de dados de particionamento de espaço para organizar pontos em um espaço k-dimensional. Árvores k-d são uma estrutura de dados útil para várias aplicações, como pesquisas envolvendo uma chave de pesquisa multidimensional (por exemplo, pesquisas por intervalo e pesquisas pelo vizinho mais próximo). As árvores k-d são um caso especial de árvores de particionamento de espaço binário. As árvores k-d não são adequadas, no entanto, para encontrar com eficiência o vizinho mais próximo em espaços de alta dimensão. Como regra geral, se a dimensionalidade for *k*, o número de pontos nos dados, *N*, deve ser *N* ≫ 2<sup><i>k</i></sup>. Caso contrário, quando as árvores k-d forem usadas com dados de alta dimensão, a maioria dos pontos na árvore será avaliada e a eficiência não será melhor do que em uma pesquisa exaustiva. Outros métodos, como o vizinho mais próximo aproximado, devem ser usados.
 
 # --instructions--
 
-Write a function to perform a nearest neighbour search using k-d tree. The function takes two parameters: an array of k-dimensional points, and a single k-dimensional point whose nearest neighbour should be returned by the function. A k-dimensional point will be given as an array of k elements.
+Escreva uma função para realizar a busca de um vizinho mais próximo usando uma árvore k-d. A função recebe dois parâmetros: um array de pontos k-dimensionais e um único ponto k-dimensional, cujo vizinho mais próximo deve ser retornado pela função. Será dado um ponto k-dimensional como um conjunto de k elementos.
 
 # --hints--
 
-`kdNN` should be a function.
+`kdNN` deve ser uma função.
 
 ```js
 assert(typeof kdNN == 'function');
 ```
 
-`kdNN([[[2, 3], [5, 4], [9, 6], [4, 7], [8, 1], [7, 2]], [9, 2])` should return an array.
+`kdNN([[[2, 3], [5, 4], [9, 6], [4, 7], [8, 1], [7, 2]], [9, 2])` deve retornar um array.
 
 ```js
 assert(
@@ -42,7 +42,7 @@ assert(
 );
 ```
 
-`kdNN([[[2, 3], [5, 4], [9, 6], [4, 7], [8, 1], [7, 2]], [9, 2])` should return `[ 8, 1 ]`.
+`kdNN([[[2, 3], [5, 4], [9, 6], [4, 7], [8, 1], [7, 2]], [9, 2])` deve retornar `[ 8, 1 ]`.
 
 ```js
 assert.deepEqual(
@@ -61,7 +61,7 @@ assert.deepEqual(
 );
 ```
 
-`kdNN([[[2, 3], [5, 4], [9, 6], [4, 7], [8, 1], [7, 2]], [7, 1])` should return `[ 8, 1 ]`.
+`kdNN([[[2, 3], [5, 4], [9, 6], [4, 7], [8, 1], [7, 2]], [7, 1])` deve retornar `[ 8, 1 ]`.
 
 ```js
 assert.deepEqual(
@@ -80,7 +80,7 @@ assert.deepEqual(
 );
 ```
 
-`kdNN([[[2, 3], [5, 4], [9, 6], [4, 7], [8, 1], [7, 2]], [3, 2])` should return `[ 2, 3 ]`.
+`kdNN([[[2, 3], [5, 4], [9, 6], [4, 7], [8, 1], [7, 2]], [3, 2])` deve retornar `[ 2, 3 ]`.
 
 ```js
 assert.deepEqual(
@@ -99,7 +99,7 @@ assert.deepEqual(
 );
 ```
 
-`kdNN([[2, 3, 1], [9, 4, 5], [4, 6, 7], [1, 2, 5], [7, 8, 9], [3, 6, 1]], [1, 2, 3])` should return `[ 1, 2, 5 ]`.
+`kdNN([[2, 3, 1], [9, 4, 5], [4, 6, 7], [1, 2, 5], [7, 8, 9], [3, 6, 1]], [1, 2, 3])` deve retornar `[ 1, 2, 5 ]`.
 
 ```js
 assert.deepEqual(
@@ -118,7 +118,7 @@ assert.deepEqual(
 );
 ```
 
-`kdNN([[2, 3, 1], [9, 4, 5], [4, 6, 7], [1, 2, 5], [7, 8, 9], [3, 6, 1]], [4, 5, 6])` should return `[ 4, 6, 7 ]`.
+`kdNN([[2, 3, 1], [9, 4, 5], [4, 6, 7], [1, 2, 5], [7, 8, 9], [3, 6, 1]], [4, 5, 6])` deve retornar `[ 4, 6, 7 ]`.
 
 ```js
 assert.deepEqual(
@@ -137,7 +137,7 @@ assert.deepEqual(
 );
 ```
 
-`kdNN([[2, 3, 1], [9, 4, 5], [4, 6, 7], [1, 2, 5], [7, 8, 9], [3, 6, 1]], [8, 8, 8])` should return `[ 7, 8, 9 ]`.
+`kdNN([[2, 3, 1], [9, 4, 5], [4, 6, 7], [1, 2, 5], [7, 8, 9], [3, 6, 1]], [8, 8, 8])` deve retornar `[ 7, 8, 9 ]`.
 
 ```js
 assert.deepEqual(
diff --git a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/rosetta-code/kaprekar-numbers.md b/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/rosetta-code/kaprekar-numbers.md
index 7b2530f4c6..a816493532 100644
--- a/curriculum/challenges/portuguese/10-coding-interview-prep/rosetta-code/kaprekar-numbers.md
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@@ -1,6 +1,6 @@
 ---
 id: 5a23c84252665b21eecc7eca
-title: Kaprekar numbers
+title: Números de Kaprekar
 challengeType: 5
 forumTopicId: 302296
 dashedName: kaprekar-numbers
@@ -8,77 +8,77 @@ dashedName: kaprekar-numbers
 
 # --description--
 
-A positive integer is a [Kaprekar number](https://en.wikipedia.org/wiki/Kaprekar number) if:
+Um número inteiro positivo é um [número de Kaprekar](https://en.wikipedia.org/wiki/Kaprekar number) se:
 
 <ul>
-  <li>It is 1, or,</li>
-  <li>The decimal representation of its square may be split once into two parts consisting of positive integers which sum to the original number. </li>
+  <li>É o número 1, ou</li>
+  <li>A representação decimal de seu quadrado puder ser dividida uma vez em duas partes, que consistem em inteiros positivos que, somados, resultam no número original. </li>
 </ul>
 
-Note that a split resulting in a part consisting purely of 0s is not valid, as 0 is not considered positive.Example
+Note que uma divisão resultando em uma parte que consiste puramente em 0s não é válida, já que 0 não é considerado um número positivo. Veja o exemplo abaixo:
 
-Kaprekar numbers:
+Números de Kaprekar:
 
 <ul>
-  <li><code>2223</code> is a Kaprekar number, as <code>2223 * 2223 = 4941729</code>, <code>4941729</code> may be split to <code>494</code> and <code>1729</code>, and <code>494 + 1729 = 2223</code></li>
-  <li>The series of Kaprekar numbers is known as <a href='https://oeis.org/A006886' target='_blank'>A006886</a>, and begins as <code>1, 9, 45, 55, ...</code></li>
+  <li><code>2223</code> é um número de Kaprekar, pois <code>2223 * 2223 = 4941729</code>, <code>4941729</code> pode ser dividido em <code>494</code> e <code>1729</code>, e <code>494 + 1729 = 2223</code></li>
+  <li>A série de números de Kaprekar é conhecida como <a href='https://oeis.org/A006886' target='_blank'>A006886</a> e começa assim: <code>1, 9, 45, 55, ...</code></li>
 </ul>
 
 # --instructions--
 
-Write a function that takes a number $n$, a base $bs$, and returns true if the number is a Kaprekar number for the given base. Otherwise, the function returns false.
+Escreva uma função que receba um número $n$, uma base $bs$, e retorne true se o número for um número de Kaprekar para a base fornecida. Caso contrário, a função retornará false.
 
 # --hints--
 
-`isKaprekar` should be a function.
+`isKaprekar` deve ser uma função.
 
 ```js
 assert(typeof isKaprekar == 'function');
 ```
 
-`isKaprekar(1, 10)` should return a boolean.
+`isKaprekar(1, 10)` deve retornar um booleano.
 
 ```js
 assert(typeof isKaprekar(1, 10) == 'boolean');
 ```
 
-`isKaprekar(1, 10)` should return `true`.
+`isKaprekar(1, 10)` deve retornar `true`.
 
 ```js
 assert.equal(isKaprekar(1, 10), true);
 ```
 
-`isKaprekar(9, 10)` should return `true`.
+`isKaprekar(9, 10)` deve retornar `true`.
 
 ```js
 assert.equal(isKaprekar(9, 10), true);
 ```
 
-`isKaprekar(2223, 10)` should return `true`.
+`isKaprekar(2223, 10)` deve retornar `true`.
 
 ```js
 assert.equal(isKaprekar(2223, 10), true);
 ```
 
-`isKaprekar(22823, 10)` should return `false`.
+`isKaprekar(22823, 10)` deve retornar `false`.
 
 ```js
 assert.equal(isKaprekar(22823, 10), false);
 ```
 
-`isKaprekar(9, 17)` should return `false`.
+`isKaprekar(9, 17)` deve retornar `false`.
 
 ```js
 assert.equal(isKaprekar(9, 17), false);
 ```
 
-`isKaprekar(225, 17)` should return `true`.
+`isKaprekar(225, 17)` deve retornar `true`.
 
 ```js
 assert.equal(isKaprekar(225, 17), true);
 ```
 
-`isKaprekar(999, 17)` should return `false`.
+`isKaprekar(999, 17)` deve retornar `false`.
 
 ```js
 assert.equal(isKaprekar(999, 17), false);